Jag har alltid med stolthet talat varmt om de nationella proven i matematik. Men i år har någonting gått galet. I år möttes vi av en ny utformning av provet, och utgången av det är förödande, skriver specialpedagogen Maria Flodin Sikström.
Maj månad brukar vara summeringens månad i skolans värld. Säckar ska knytas ihop och punkter ska sättas. Det är ibland med en blandad känsla av glädje och ledsamhet, men de nationella proven i matematik har alltid varit en viktig del i de avslutande reflektionerna. Jag har alltid med stolthet talat varmt om de nationella proven i matematik. Det väl speglade ämnesinnehållet och den direkta korrelationen till betygskriterierna har gjort att provet med sin tyngd och allvarsamhet, också blivit ett stöd för bedömning och en viktig grund för fortsatt utvecklingsarbete både på individ- och skolnivå. Men i år har någonting gått galet. Läs vidare [Vi Lärare]