Höststart för NCM:s öppna seminarier

Den 12 september inleder Samuel Bengmark, Chalmers Tekniska Högskola, höstens seminarieserie med att tala om Föreläsningar – en utdöende undervisningsform? Föreläsningen är en gammal undervisningsform som ofta framställs som förlegad. Ändå lever den vidare, inte minst på högskola och i gymnasiet. Varför det? Är det så att lärarna inte förstå bättre eller kan det finnas […]

Höststart för NCM:s öppna seminarier Read More »

Matematik som uppfinningsverktyg – tre kardiovaskulära exempel

Torbjörn Lundh Torbjörn Lundh är biträdande professor i matematik på Chalmers och vice ordförande för European society for mathematical and theoretical biology och är nyligen hemkommen från ett år som visiting professor hos Vascular surgery vid universitetet i Stanford. Sverige har mycket stolta traditioner när det gäller innovationer och mycket av det välstånd vi tar

Matematik som uppfinningsverktyg – tre kardiovaskulära exempel Read More »

Vad är på gång inom matematiken?

Den 6:e september erbjuds fyra kostnadsfria föreläsningar under en inspirationskväll i Stockholm, där bl.a. Anette Jahnke (NCM) och Per Kornhall (Mälardalens Högskola) medverkar. Föreläsningarna tar upp tyst kunskap i matematik, strukturerad problemlösning, digitaliseringen och digitalt stöd för lärarledd undervisning. Läs mer och anmäl dig här (begränsat antal platser) Natur och Kultur

Vad är på gång inom matematiken? Read More »

Kreativ matte i förskoleklass

Matematikundervisningen i förskole­klassen har kommit alltmer i fokus vilket nog kan kopplas till de försämrade resultaten i grundskolan, men också till forskningen om lärande i de yngre åldrarna. Även om riktlinjerna är desamma för alla förskoleklasser kan traditioner och normer som styr utformningen av innehållet och förhållningssättet till undervisning skilja sig stort. »»» Läs vidare

Kreativ matte i förskoleklass Read More »