Stärk det matematiska självförtroendet så lär sig eleverna bättre

– Jag vill bryta stigmatiseringen kring matematik att det bara är vissa smarta elever som kan bli bra på matematik. Det är fel. Alla kan lära sig. Det säger Sabine Louvet som har skrivit boken Stärk det matematiska självförtroendet där hon delar med sig av sitt arbetssätt och lekfulla digitala arbetsmetoder för att stärka elevernas

Stärk det matematiska självförtroendet så lär sig eleverna bättre Read More »

nr 3, 2018

2018:3 Omslagsfoto: Jonas Jacobsson. Fotografens webbsida.Skoj med tvättsvampar! Rimma Nyman Författaren beskriver en didaktisk situation som hon har genomfört tillsammans med en grupp 3–5-åringar i förskolan. Färgglada och mjuka tvättsvampar användes så att förskolebarnen gavs möjlighet att upptäcka, beskriva, konstruera och generalisera upprepade mönster.Mattecirkus Kerstin Larsson & Sofia Larsson I artikeln får vi möta en

nr 3, 2018 Read More »

Rough terrain? No problem for beaver-inspired autonomous robot

Researchers are using stigmergy, a biological phenomenon that has been used to explain everything from the behavior of termites and beavers to the popularity of Wikipedia, to build new problem-solving autonomous robots. While the project involves animals and robots, its main focus is math: specifically, developing new algorithms — the sets of rules that self-governing

Rough terrain? No problem for beaver-inspired autonomous robot Read More »