[…] diskussion om problemen. Tala om, om ni inte vill att ert namn skall publiceras, tala gärna också om, om ni är lärare eller elev. Skicka era bidrag via mail… manadens_problem@ ncm.gu.se. (Skriv gärna i rubrikraden vilken månad det gäller, t ex Månadens problem september 2023.) eller till: Nämnaren/NCM Göteborgs universitet Box 160 405 30 Göteborg
Månadens problem, september 2023 Read More »
[…] även anmälningar och recensioner av litteratur, information om konferenser, symposier, kurser, nätverk, organisationer, forskarutbildning, forskningsanslag, stipendier, samt brev med synpunkter och frågor från läsekretsen. NOMAD utges av NCM och kommer med fyra nummer per år. Från och med årgång 29, 2024, upphör papperstidskriften och NOMAD publiceras enbart i form av fritt nedladdningsbara pdf-filer. Background […]
Vi tackar: Nora Maya Salenfelt Ida Jensen Åk 9 Västra Allé Haris Jasarevic Levi Greenstein, Oscar Lindback, Hanna Lundberg, Jennifer Benckert, Jack Tapper, Oscar Ulfvin, Ludvig Kimstrand och Cornelia, Myrsjöskolan, klass 6, Nacka som har skickat in lösningar på minst ett av problemen. Rätt svar: 8 st kuber Vi visar Levi Greenstein och Oscar Lindbacks […]
Svar och lösningar september 2020 Read More »
NCM sörjer Ronnie Ryding, tidigare medarbetare på NCM, som gick bort den 1 december. Han gjorde under många år viktiga insatser som redaktör för tidskriften Nämnaren och var en uppskattad kollega och vän. I samband med Ronnies pensionering skrev Göran Emanuelsson en artikel i Nämnaren som beskriver Ronnies insatser. 25 år med Ronnie
NCM sörjer Ronnie Ryding Read More »
[…] så smidigt som möjligt för lärare och elever att dela sina svar och tar gärna emot tips. Du kan ladda ner alla problemen som en pdf: https:// ncm.gu.se/wp-content/uploads/2023/01/Alla_problem_jan_23.pdf Vi publicerar lösningar och kommentarer i mitten av februari 2023! Skicka in lösningar Vi utmanar alla enskilda, grupper och klasser att skicka in lösningar, kommentarer eller […]
Månadens problem, januari 2023 Read More »
Under 2026 erbjuder NCM flera tillfällen med fortbildning i Intensivundervisning i matematik. Under dagen får ni ta del av teoretiska utgångspunkter för intensivundervisning, men framför allt kunskap om hur intensivundervisning kan organiseras och genomföras i praktiken. Föreläsning och samtal varvas med praktiska övningar. Fortbildningen riktar sig till matematiklärare/speciallärare/specialpedagoger i grundskolan och gymnasiet. Datum: […]
Vill du veta mer om hur du kan stödja elever i matematiksvårigheter? Read More »
[…] reviewers Information regarding submission of manuscripts can be found in Information for authors [pdf] Information regarding the review process can be found in Review instructions [pdf]. Submissions are now handled via our new portal at tidsskrift.dk Printed copies of illustrations should be sent to: NOMAD Andreas Eckert NCM Göteborgs universitet Box 160 SE–40530 Göteborg Sweden
Information for authors/reviewers Read More »
[…] kan alltid få arbeta på fina papper som inte är kopia på kopia på kopia … Har du önskemål, förslag eller synpunkter, hör av dig till Caroline.Nagy@ ncm.gu.se. Läs en Nämnarentext omMatematikpapper >> Stämmer inte måtten när du skrivit ut? Kontrollera att pdf:en inte skrivs ut med sidskalning. Rutade papper Kollegieblocksrutigt papper Obs! Finns en […]
Symposium i anslutning till NCMs 25-årsjubileum Ett nationellt resurscentrum för matematikutbildning – dåtid, nutid och framtid Med anledning av att Nationellt centrum för matematikutbildning ( NCM) har funnits i 25 år vill vi bjuda in till ett symposium för att med utgångspunkt i historien blicka framåt mot utmaningar och möjligheter för ett nationellt […]
Välkomna på symposium för att fira NCM, 23 januari 2025 Read More »
[…] lösning på problem 1 så här: Rätt svar: 5 cl Olivia Liu har skickat in följande lösning på problem 2: Rätt svar: 30 st blå Emil Rijo Jaysingh Malar får visa sin lösning på problem 3: Om någon saknar sitt namn på listan hör gärna av er till manadens_problem@ ncm.gu.se så rättar vi till det.
Svar och lösningar, november 2023 Read More »
