Omvärldsbevakning

Vinnaren av 2014 års upplaga av Skolornas matematiktävling heter Malte Larsson och kommer från Malmö Borgarskola. Malmö Borgarskola kan alltså glädja sig åt den individuella segern, förutom lagsegern som blev klar i oktober. »»» Läs mer om finalen i SMT 2014 på [mattetavling.se] samt [SvD.se] Från tidigare Aktuellt »»» Om matematiktävlingar i tidigare Aktuellt

Matematikläraren Cristian Abrahamsson ville att elevernas matematikprov skulle ge något mer än att bara summera elevernas kunskaper. Därför fick eleverna rätta och kommentera ”Kims prov”. Syftet var att eleverna skulle få syn på de misstag de gjort så att de skulle förstå matematiken korrekt innan vi gick vidare, berättar Cristian i ett blogginlägg. »»» Läs

Vaga nationella kunskapskrav orsakar vanmakt i skolan. Det menar Gunnar Hyltegren som i sin avhandling tittat på hur kunskapskraven tolkas av lärare. När kunskapskraven inte är precisa utan så påtagligt vaga kan användbarheten starkt ifrågasättas, säger Gunnar. »»» Läs mer på [Skolvärlden]

Danska undervisningsministeriet håller på att utveckla test för matematiksvårigheter/dyskalkyli. Forskningsöversikt och kravspecifikation på testet hittar du via länkar till höger på Dyslexiförbundets hemsida.

Researchers spent four decades studying a group of mathematically talented adolescents, finding that by mid-life they were extraordinarily accomplished and enjoyed a high level of life satisfaction. Gender, however, played a significant role in how they pursued—and defined—career, family and success. »»» Läs vidare [ScienceDaily]

Varför ser skolans matematikutbildning ut som den gör?För att förstå det har Anette Jahnke studerat den praktiska, oftast tysta kunskap som utvecklas av alla som arbetar med matematikutbildning på något sätt. »»» Läs intervjun med Anette Jahnke på [Skolporten] »»» Hon lyssnar efter den tysta mattekunskapen [Lärarnas Nyheter]

Vad vill du bli?Biobesökare kan räkna ut säsongens hetaste yrke. Årets oväntade filmhjälte: Matematiker. »»» Läs mer i [Aftonbladet]

Skolinspektionens senaste rapport Återkommande brister i den lokala styrningen av skolan är en sammanfattning av fem års inspektioner.”Rapporten är en mycket sorglig läsning som jag ändå lämnar med en viss positiv känsla. Det kan verka märkligt eftersom den faktiskt visar att 6 av 10 skolor och 9 av 10 huvudmän inte har ett fungerande kvalitetsarbete

Blivande matematiklärare har ett starkt fokus på att utveckla kunskaper i matematik och om undervisning i matematik. Samtidigt bromsas studenterna av negativa faktorer som institutionella strukturer och rädsla för att inte räcka till språkligt, visar Kicki Skogs avhandling. »»» Intervju med Kicki Skog [Skolporten]

Att använda appar av olika slag i skolmiljö har blivit ett populärt inslag i undervisningen. Området har på senare tid lockat till sig flertalet hungriga utvecklare. Samtidigt gör mängden appar lärarna osäkra på vart de ska vända sig för att få hjälp med inköp. Det finns sajter som tipsar om bra appar, men någon officiell