Omvärldsbevakning

Varför tycks vissa länder utvecklas i rasande takt, medan andra knappt utvecklas alls? Denna fråga står i centrum i diskussioner om den så kallade fattigdomsfällan. Genom att använda matematik på stora tillgängliga datamaterial kan forskare nu presentera helt nya insikter och peka på vilka länder som kan förväntas utvecklas snabbare än andra. »»» Läs vidare […]

Idag, tredje torsdagen i mars, är det återigen dags för Kängurutävlingen. Kangourou sans Frontières är en internationell rörelse som årligen genomför en matematiktävling med inriktning på alla elever, det är alltså inte en elittävling. År 2010 deltog ca 5,8 miljoner elever i 40 länder. Verksamheten startade i Frankrike 1994, med 500 000 deltagare. Året därpå

Matematik förknippas ofta med dåligt självförtroende. Många tror att vissa är mattemänniskor och andra inte, men alla kan bli bättre med rätt strategier.»»» Se programmet [UR]

Amid debates about budget cuts and the rising costs of schools and degrees, there is one debate receiving alarmingly little attention in Australia. We’re facing a slow decline in most educational standards, and few are aware just how bad the situation is getting. »»» Läs vidare/ Read more [The Coffs Coast Advocate]

Matematik är ett sätt att beskriva naturen, med siffror och formler. Fältreporter Anneli Megner Arn träffar barn och lärare Cecilia Bolinder på Utsiktens skola på Lidingö i Stockholm, och matematikprofessor Svante Linusson från Kungliga tekniska högskolan. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]

Nynäshamns gymnasium tar elevernas sjunkande matematikkunskaper på allvar. Nu ska kompetensen hos lärarna höjas när skolan tar del av matematiklyftet. »»» Läs vidare [Nynäshamnsposten]

På två år har 8A på Östra Tornskolan haft fler än sex lärare i matte och NO, flera av dem obehöriga. Elevernas betyg sätts av en lärare som klassen aldrig haft. »»» Läs vidare [Sydsvenskan]

Det finns stora problem med föreställningen om en skola på vetenskaplig grund. Kunskapen är ofta ideologiskt färgad och det är svårt att göra studier som visar något entydigt och generaliserbart, skriver professor Mats Alvesson.»»» Läs vidare [Pedagogiska magasinet]

För att komma till rätta med att var tredje elev i gymnasiets yrkesprogram hoppade av utbildningen bestämde sig Jan Björklund för att dra ner på de teoretiska ämnena och därmed slopa den automatiska högskolebehörigheten.Och efter att första kullen elever nu gått igenom Björklunds yrkesgymnasium står det klart att avhoppen ligger kvar på exakt samma höga

Det finns meningsfull mattekunskap och meningslös. Meningsfull är den mattekunskap som eleverna får användning av. Meningslös är den mattekunskap som eleverna aldrig får användning av. »»» Läs vidare [Skolvärlden]