Omvärldsbevakning

Det var stor skillnad på de svenska och nederländska läroböcker i matematik som Marianne van der Woude jämförde i sitt examensarbete. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

Jag tror att många lärare släpper bråktalen för tidigt, innan kunskapen har satt sig riktigt hos eleverna. Man går över till att omvandla dem till decimaltal, för att förenkla. Det menar Ingrid Malmberg, matematiklärare på gymnasieskolan Vipan i Lund. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter] »»»Läs även: Här sitter fusket på väggen Hitta den gemensamma nämnaren

Visste du att antalet personer som drunknar när de ramlat i en simbassäng stiger ikapp med antalet filmer Nicolas Cage medverkar i? Att dra slutsatser av stora mängder data, big data, kan vara lockande – men leder ofta fel. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]

Till vardags är Jöran Petersson doktorand och lärarutbildare i matematik. På lediga stunder skriver han populärvetenskapliga artiklar om Tintin och verklighetsbakgrunden till vetenskapen i böckerna. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

”Tillgång till dator räcker inte, det är undervisningen och lärarnas kunskaper som ger eleverna digital kompetens. Skolverket får nu i uppdrag att ta fram en ny IT- och digitaliseringsstrategi där programmering lyfts fram som viktig för all kunskapsinhämtning”. Det skriver utbildningsminister Gustav Fridolin, gymnasie- och kunskapslyftsminister Aida Hadzialic och IT-minister Mehmet Kaplan. »»» Läs vidare

I sin bok ”Learning to improve: How America’s schools can get better at getting better” målar författarna Bryk, Gomez, Grunow och LeMahieu upp en alternativ och forskningsbaserad bild av hur skolor kan utvecklas. Deras utgångspunkt är USA, men boken är utan tvekan aktuell också i Sverige. »»» Läs vidare [Datorn i utbildningen]

Barn på förskolan använder matematik för att beskriva sin omvärld. Det sker både på eget initiativ och med hjälp av pedagogernas uppmuntran, konstaterar Marita Lundström som har skrivit en avhandling i ämnet. »»» Läs vidare [Skolporten]

Eleverna på Kungsmadskolan i Växjö upplever att deras studiehandledare varit avgörande för godkända betyg. »»» Läs vidare [SVT]

Per-Olof Wickman, professor i didaktik vid Stockholms universitet, blir ordförande i Skolforskningsnämnden. Banden mellan skolans huvudmän och universiteten behöver stärkas, säger han. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

Det råder akut brist på lärare inom teknik, matematik och naturämnena. Situationen är alarmerande och extraordinära åtgärder krävs. Ett ekonomiskt stöd till naturvetare som vill omskola sig till lärare bör införas, skriver företrädare för Saco. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]