Förskolan kan lägga en stabil grund för kommande kunskaper i matematik, om förskollärarutbildningarna satsar på elementär ämnesdidaktik. Det menar Marita Lundström som doktorerat vid institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet, med avhandlingen Förskolebarns strävande att kommunicera matematik. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Mattedidaktik ett stort plus Read More »
Inför höstens antagning till kompletteringsutbildningen i matematik och naturvetenskap fördubblades antalet platser. Dessa fylldes med råge.Kompletterande pedagogisk utbildning, KPU, riktar sig till de som vill bli lärare och redan har högskoleutbildning i något ämne som undervisas i skolan. Efter tre terminers heltidsstudier vid universitetet och som verksamhetsförlagd utbildning vid en skola är det möjligt att
Stort intresse bli lärare genom kompletteringsstudier Read More »
När elever får leda lektioner i matematik stiger intresset för ämnet. Det visar projektet Mathivation. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
Alla lär när elev tar över Read More »
Klaudia Stachal går på den enda grundskolan i Köping, Malmaskolan, som inte ger sina elever egna datorer. Enligt nya resultat från Pisa-studien gynnas hon av skolans IT-strategi. »»» Läs vidare [Bärgslagsbladet]
De väljer lärare framför dator Read More »
Regeringen föreslår skolreformer på 2,9 miljarder kronor i höstbudgeten. Räknar man in satsningarna i vårändringsbudgeten handlar det totalt om 5,4 nya miljarder till skolan nästa år. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]
5,4 nya miljarder till skolan 2016 Read More »
The 10th research seminar by SMDF, MADIF-10 takes place in Karlstad January 26-27, 2016. The seminar will occur directly before Matematikbiennalen 2016. The theme of the seminar is ICT in matematics education: the future and the realities. Participants at the seminar are invited to submit research papers for presentation and discussion. The main language of Madif-10 is
MADIF 10 – deadline for papers October 13 Read More »
Skolan är en viktig post i regeringens budgetproposition för 2016. Det övergripande målet är att vända de fallande kunskapsresultaten. »»» Läs vidare [Skolvärlden]
Hit går budgetpengarna Read More »
Vilken specifik kunskap behöver lärare i matematik för att eleverna ska lära sig? Genom att studera och analysera sin egen undervisning kan lärare förfina sin undervisning och elevers lärande, menar forskaren Pernilla Mårtensson. »»» Läs vidare [Skolporten]
Lärare utvecklar kunskap om elevernas lärande Read More »
Här är tidernas största spelsuccéer: Kapprustningen stod mellan Japan och USA – men det var ett datorspel från Sovjet som nådde ”alla”. »»» Läs vidare [Svenska Dagbladet]
Sovjets matematiker gick till spelhistorien Read More »
Det är många som lider i det tysta av dyskalkyli, svårt för siffror. I höst har Borås Stad infört en ny rutin för att fånga upp drabbade elever, men det är en bit kvar. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Borås stads räkneproblem: Måste bli bättre Read More »
