Omvärldsbevakning

Vad vet forskningsvärlden om särskilt begåvade elever? Forskaren Linda Matsson från Blekinge Tekniska Högskola reder ut begreppet. Fem procent av alla elever uppskattas vara särskilt begåvade. Forskningsvärlden har inte enats om någon definition av begreppet, men enligt lektorn Linda Matsson, som forskar om särskild begåvning vid BTH, brukar man tala om elever som kan se […]

Nollan har inte alltid funnits. I tusentals år hade matematiken ingen nolla att räkna med, men när den gjorde sin entré så förändrades matematiken totalt. Vi kunde göra helt nya beräkningar – och det möjliggjorde stora vetenskapliga framsteg. Med hjälp av nollan, och att vi kan räkna i all oändlighet, har vi kunnat bygga den

A 13-sided tile called “the hat” forms a pattern that covers an infinite plane yet it cannot repeat, making it a long-sought shape known as an “einstein”. “Everybody is astonished and is delighted, both,” says mathematician Marjorie Senechal of Smith College in Northampton, Mass., who was not involved with the discovery. Mathematicians had been searching

Vad har förändrats? Strukturen med teman, cykler och arbetsgången inom varje cykel har gjorts tydligare. Enstaka paraktiviteter och underlag för individuell dokumentation har lagts till. Läs vidare om boken på vår beställningssida [NCMs webshop]

Det Norske Videnskaps-Akademi tildeler Abelprisen for 2023 til Luis A. Caffarelli ved University of Texas i Austin, USA, for hans  «banebrytende bidrag til regularitetsteori for ikke-lineære partielle differensialligninger inkludert fri randverdiproblemer og Monge–Ampère-ligningen». Forskere bruker differensialligninger som et verktøy for å forutsi den fysiske verden. Disse ligningene uttrykker sammenhengen mellom en eller flere ukjente funksjoner

I år är det 17 matematiker som får dela på 28 miljoner kronor i anslag inom ramen för Knut och Alice Wallenbergs Stiftelses matematikprogram. De arbetar bland annat med matematiska studier om pandemin, modeller för slumpmässiga händelser och teorier för extremvärden. – Det är väldigt glädjande att se att Stiftelsens satsningar på matematik såväl genom

NOMAD, Nordic Studies in Mathematics Education, och Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM) inbjuder till endags workshop om att skriva en artikel för NOMAD. Målgrupp är doktorander i matematikdidaktik från Norden och de Baltiska länderna. Workshopen äger rum 31 maj, 2023 på NCM in Göteborg. Läs mer här: https://ncm.gu.se/nomad-workshop

Mattetalanger-podden Talangcenter för elever med stor lärandepotential Avsnitt 11 I Norge finns det möjlighet att som elev med stor lärandepotential söka till olika talangcenter där man tre till fyra gånger på ett läsår får jobba med tvärvetenskapliga utmaningar. Fokus ligger på att eleverna ska få utforska teman inom realfag (matematik, naturvetenskap och teknik)  tillsammans med

Örebro universitet har utsetts till arrangör och värd för en av Sveriges största mötesplatser för oss med intresse för matematikundervisning och matematikdidaktik – Matematikbiennalen 2024. Temat för den här gången är ”Tillsammans kan vi mer”. Sista dag att lämna in ditt bidrag är den 20 juni. Läs vidare på Matematikbiennalen2024.se