Under våren arrangerade Lotteriinspektionen i sitt projekt Prata Om Spel, en mattetävling för alla Sveriges högstadieelever. Tävlingen togs fram i samarbete med Svenska Matematikersamfundet och fanns på skolsajten prataomspel.se.I tävlingsmomentet skulle eleverna skapa en redovisning (film eller digital presentation) som förklarade: • Varför har ni satt de oddsen ni satt? • Vilka siffror som kommer […]
Prata Om Spel-vinnarna utsedda Read More »
Efforts by K-12 schools to give every student a laptop computer increased student achievement and gave a modest boost to their ”21st century skills,” according to a first-of-its-kind meta-analysis of 15 years’ worth of research studies. »»» Läs vidare/ Read more [Education Week]
One-to-one laptop initiatives boost student scores, researchers find Read More »
Det finns dem som anser att matematik är en konst och att siffrorna speglar skönheten i Universum. Den brittiska filosofen och matematikern Bertrand Russel gick så långt att han menade att: Mathematics, rightly viewed, possesses not only truth, but supreme beauty-a beauty cold and austere, like that of sculpture. »»» Läs vidare [Tidningen Kulturen]
Den matematiska konsten Read More »
Fotboll och matematik, vad har de gemensamt? En hel del, visar det sig. I en ny bok, Mer än en sport, förenar matematikprofessorn David Sumpter de två till ytan olika konsterna på ett häpnadsväckande sätt. »»» Läs vidare [Uppsala Universitet]
Fotbollens matematik i ny bok Read More »
Traditionally, students who fail high school courses are able to retake them in summer school or during the school year in a classroom setting. Now that online courses are available, students are increasingly choosing this route instead of face-to-face instruction to retake their failed subjects. However, there is little evidence supporting the effectiveness of these
Online vs. in-person makeup courses Read More »
In today’s post, Dr. Dylan Wiliam explores what the research tells us about learning styles. Dylan Wiliam is Emeritus Professor of Educational Assessment at the Institute of Education, University College London. »»» Läs vidare/ Read more [Deans for impact]
Learning styles: what does the research say? Read More »
Det kan vara svårt att få elever intresserade av högstadiematematiken. Det löser matematiklärarna främst genom att låta form gå före innehåll, genom aktiviteter som diskussioner, öppna frågor och elevnära frågor. Det visar en ny avhandling vid Göteborgs universitet. »»» Läs vidare [Göteborgs Universitet]
Svårt väcka högstadieelevers intresse för matematik Read More »
Lärare i grund- och gymnasieskola har inte varit bortskämda med didaktisk litteratur inom området problemlösning, i synnerhet inte sådan som behandlar matematisk modellering. »»» Läs vidare [Origo]
Rika problem ger lärare en stabil grund Read More »
Wiggo Kilborn har verkat inom det svenska skolsystemet i ett halvt sekel. 81 år gammal har han inga planer på att luta sig tillbaka. Vad är problemet?Problemet Wiggo Kilborn syftar på är statens satsning på kompetensutveckling av lärare i matematik. »»» Läs vidare [Origo]
Skolkommissionen kan föreslå att det fria skolvalet ska bli obligatoriskt och att staten ska ta ett större ansvar för finansieringen av skolan. Det är slutsatsen i den statliga utredningen som släpps i dag. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Skolkommissionen: Så ska skolresultaten förbättras Read More »
