The mathematical theory of infinity was created, almost single-handedly, by the German mathematician Georg Cantor at the end of the 19th century. His ideas were so radical that many of his contemporaries flatly refused to accept them. The eminent mathematician Henri Poincaré even called Cantor’s theory a “pathology” from which mathematicians needed to be cured. […]
A brief introduction to infinity Read More »
Although math skills are considered notoriously hard to improve, researchers boosted kindergarteners’ arithmetic performance simply by exercising their intuitive number sense with a quick computer game. »»» Läs vidare/ Read more [Science Daily]
Simple numbers game seems to make kids better at math Read More »
Slutrapporten konstaterar att hälften av undervisningstiden består av lärarledd helklassundervisning från klassrummets whiteboard och att resten av tiden ägnas åt elevarbete på egen hand eller i grupp. Den lärarledda undervisningen är både monologisk och dialogisk, och whiteboarden används ofta för att visualisera, förtydliga eller för att få igång ett resonerande samtal med klassen. Interaktiva visualiseringar
Tryckta och digitala läromedel och lärresurser i den norska skolan Read More »
New research shows that the performance gap between girls and boys is far less pronounced in societies that hold progressive and egalitarian views about the role of women. »»» Läs vidare/ Read more [Science Daily]
Girls from progressive societies do better at math, study finds Read More »
Sixth grade students with lower mathematical ability perform better on complex arithmetic problems if they write down their calculations. »»» Läs vidare/ Read more [Science Daily]
Improving math in sixth graders Read More »
I år är det 100 år sedan Institut Mittag-Leffler, grundades av Gösta Mittag-Leffler. Förutom att vara den första professorn och rektor två gånger så fick han Sonja Kovalevsky att flytta till Stockholm. »»» Läs vidare [Stockholms Universitet]
Gösta Mittag-Leffler: Föregångare inom matematik Read More »
Fem år i rad har Södertälje förbättrat sina skolresultat, tack vare tydlig fokus på lärarrollen och systematiskt kvalitetsarbete. Att läraren får förutsättningar att göra ett bra jobb är avgörande. »»» Läs vidare [Lärarkarriär]
Södertälje visar vägen Read More »
David Sumpter, professor i matematik vid Uppsala universitet och hängivet Liverpool-fan, är aktuell med en bok om fotbollens matematik. Jag har forskat i tjugo år nu – om myrors, fågelflockars och folkmassors beteenden ur ett matematiskt perspektiv. Detta är också tillämpbart på min största hobby: fotboll. Det handlar om hur spelare interagerar, men även om
Tyskland vinner fotbolls-EM Read More »
Nu har ett nytt nummer av NOMAD, Nordisk MatematikkDidaktikk, skickats till tryckeriet.I väntan på ditt tryckta exemplar kan du läsa artiklarna på NOMADs webbsida. NOMAD nr 2, 2016 innehåller följande artiklar. Florenda Gallos Cronberg Learning linear relationships through independent use of the mathematics textbook Nonmanut Pongsakdi, Teija Laine, Koen Veermans, Minna M. Hannula-Sormunen and Erno
Nytt nummer av NOMAD Read More »
Lärarstiftelsens högre särskilda stipendium har tilldelats professorerna Astrid Pettersson vid Stockholms universitet, Ulf P Lundgren vid Uppsala universitet samt Bengt Johansson, NCM:s fd föreståndare vid Göteborgs universitet. De tre tilldelas stipendiet till Anna och Per Borghs minne om 20 000 kronor för sina insatser inom forskning och utredning inom det pedagogiska området och för att
Högre särskilt stipendium utdelat Read More »
