Omvärldsbevakning

Recension: Building support for scholarly practices in mathematics methods

Mathematics methods courses are central to the preparation of future teachers. Methods courses provide an opportunity for students to integrate their knowledge of mathematics content, the educational system, and curricula with their emerging understanding of the needs of their future students. It is here that future teachers can begin to form concrete, albeit preliminary, teaching

Recension: Building support for scholarly practices in mathematics methods Read More »

God is in the machine

Carl Miller on the terrifying, hidden reality of Ridiculously Complicated Algorithms ‘I’ll lose my job if anyone knows about this.” There was a long silence which I didn’t dare to break. I had begged to make this meeting happen. And now the person I had long been trying to meet leaned towards me. “Someone is

God is in the machine Read More »

Nytt nummer av den matematikdidaktiska tidskriften NOMAD

I nummer 2 kan du läsa om … * Disciplinary competence descriptions for external use * Læreres utbytte av kunnskap om hjernen * Scrutinizing teacher-learner interactions on volume Vissa artiklar kan endast läsas av prenumeranter. Alla artiklar äldre än två år är Open Access. Nordisk Matematikkdidaktikk, NOMAD – Nordic Studies in Mathematics Education – är

Nytt nummer av den matematikdidaktiska tidskriften NOMAD Read More »

”Inget stöd för att elever blivit sämre på matte”

Det finns ingen anledning att misstänka att kunskapsstandarden i matematik har sjunkit eller är på väg att sjunka för grundskoleeleverna som helhet. De stora förlorarna tycks dock vara de lägst presterande eleverna vilket får betydande samhällskonsekvenser, skriver Bengt Holmgren, specialist i pedagogisk psykologi vid Säffle Utvecklingsmodell. Läs vidare [Svenska Dagbladet]

”Inget stöd för att elever blivit sämre på matte” Read More »