Klassrumsdialog i matematikundervisningen
Systematisk översikt om klassrumsdialog i matematikundervisningen – matematiska samtal i helklass i grundskolan »»» Läs vidare [Skolforskningsinstitutet]
Klassrumsdialog i matematikundervisningen Read More »
Systematisk översikt om klassrumsdialog i matematikundervisningen – matematiska samtal i helklass i grundskolan »»» Läs vidare [Skolforskningsinstitutet]
Klassrumsdialog i matematikundervisningen Read More »
Maria Popova writes on her blog; I am thinking of a poem by one of my favorite poets, the Polish Nobel laureate Wisława Szymborska (July 2, 1923–February 1, 2012), about my favorite number, pi — an ode to the most precise language of the universe, mathematics, in the most precise language on Earth, poetry. »»»
An ode to the number pi Read More »
Over more than a decade, the author has developed a 14-point plan for encouraging students to engage deeply with math content. »»» Läs vidare/ Read more [Edutopia]
Building a thinking classroom in math Read More »
Dr. Voevodsky realized that human brains could not keep up with the ever-increasing complexity of mathematics. Computers were the only solution. So he embarked on an enormous project to create proof-checking software so powerful and convenient that mathematicians could someday use it as part of their ordinary work and create a library of rock-solid mathematical
How do mathematicians know that something they prove is actually true? Read More »
How do pedestrians behave in a large crowd? How do they avoid collisions? How can their paths be modeled? A new approach developed by mathematicians provides answers to these questions. »»» Läs vidare/ Read more [Science Daily]
On a collision course with game theory Read More »
The broad themes included in the volume include introducing and furthering the fields of Critical Mathematics Education (CME), ethnomathematics, and generally the relationship between mathematics education and democracy.»»» Läs vidare [TC Record]
Critical Mathematics Education: Theory, Praxis, and Reality Read More »
When it comes to numbers we have just ten digits. Throw in a comma and a period and we’ve got grand total of twelve characters. You might not think that would present much of a challenge to a typographer, but to a professional typesetter (that’s you if you’re a designer) numerals require far more nuance
Web Typography: Numerals Read More »
Många unga oroar sig för att bli hackade. För att de ska känna sig trygga är det viktigt att hjälpa dem med hur de kan tänka kring säkerhet i digitala miljöer. Här får elever en övning kopplad till matematik. De ska titta på Sveriges 25 vanligaste lösenord och räkna ut hur säkert ett lösenord är
Programmera mera 2.0 – Säkerhet Read More »
Regeringens övergripande mål för strategin är att det svenska skolväsendet ska vara ledande i att ta vara på de möjligheter som digitaliseringen av samhället medför. Barn och elever ska uppnå en hög digital kompetens, och kunskapsutvecklingen och likvärdigheten ska stärkas. »»» Läs vidare [Regeringen]
Regeringen beslutar om nationell digitaliseringsstrategi för skolväsendet Read More »
En av huvudpunkterna på Forskardagen 6 december är doktorand Farzaneh Karegars föreläsning ”Truth or dare?” om den ojämna kampen mellan stora datainsamlande företag och individen.Farzaneh och hennes kollegor har arbetat fram verktyget Data track som hjälper användare att ladda ned och redigera personlig data från till exempel Facebook. Verktyget har också använts i en studie
”Få användare vet hur data samlas in, används och delas” Read More »