ncmadmin

Låga prestationer i matematik är en av de europeiska utbildningssystemens stora utmaningar. Det råder stor samstämmighet om vikten av tidig upptäckt och insats för elever som är i riskzonen för att utveckla skolsvårigheter. »»» Läs vidare [Karlstads universitet]

Sambandet mellan elevers betyg och hur de presterar i Timss-studierna är högt. Den slutsatsen drar Skolverket som för första gången jämfört saken. »»» Läs vidare [Skolvärlden] Från tidigare Aktuellt »»» Om Timss och betyg

Nu ska särskilt begåvade elever få extra stöd. En handlingsplan för hur de ska identifieras och hur de sedan ska stödjas har tagits fram. »»» Läs vidare [Östra Småland Nyheterna]

Scientists are working to better analyze the mechanical properties of snow. The project has the goal to develop a computer model that can help solving typical snow-related engineering problems. The model could, for example, be used to anticipate avalanches, to determine the load on buildings caused by snow or calculate the traction of vehicles on

Whether parental help has positive or negative effects on students’ academic outcomes depends on the motivation and involvement of their parents. Results of a new study suggest that students whose parents are interested in math and perceive their own math competencies to be high perform better than students with parents who show a low interest

Lärlabbet: Kan man träna sin hjärna att bli smartare? På Kattegattgymnasiet i Halmstad har lärarna undersökt frågan. Gymnasiet började med ett system med hjärngym för att minska elevernas skolstress och ge bättre förutsättningar för inlärning. Tester visar att unga människors hjärnor förstärks av fysisk aktivitet – de blir mer koncentrerade, minns bättre, tål stress och

Arbetsbelastningen för lärarna inom vuxenutbildningen har ökat visar en ny undersökning från Lärarförbundet. Vi har blivit färre lärare, samtidigt som vi fått fler elever, säger Henrik Tällberg, lärare inom vuxenutbildningen i Jönköping. »»» Läs vidare [Lärarförbundet]

There is no evidence to suggest enrichment activities run to interest pupils in science, technology, engineering and maths results in significantly higher numbers of teenagers studying these subjects at A-level. »»» Läs vidare [Science Daily]