Bygget har startat för Tekniska museets nya matematiska lekplats som öppnar i september. Labyrinter, experiment, musikinstallationer och rutschkanor i form av matematiska mönster tjänar till att inspirera små genier. »»» Läs vidare [Inrikes Magasin]
Matematisk lekplats Read More »
I höst blir det obligatoriskt enligt lag för kommuner att erbjuda sommarskola för de som behöver. I Trollhättan, Vänersborg och Mellerud finns redan möjligheten. Lilla Edet har haft det i flera år men avstår i år. »»» Läs vidare [ttela]
Tre av fyra kommuner erbjuder sommarskola Read More »
Vad är egentligen undervisning i matematik? Det har Andreas Eckert vid Linnéuniversitetet undersökt i sin doktorsavhandling. Han menar att matematik kan ses som något läraren och eleverna skapar tillsammans i situationen i klassrummet, och att undervisning är en process där även läraren utvecklar sitt sätt att undervisa. »»» Läs vidare [Linnéuniversitetet]
Ny forskning ger ökad förståelse för vad undervisning i matematik innebär Read More »
Nu har resultaten från årets Kängurutävling i matematik avgjorts. Eleverna på Byavångsskolan deltog och Matilda Henriksson i årskurs 6 fick bäst resultat i kommunen. Alla skolor i kommunen, utom Odenslundsskolan deltog i tävlingen. Totalt var det 700 elever som skrev provet. »»» Läs vidare [Lokaltidningen] Mer om Kängurutävlingen
Tomelillaelever i mattekamp Read More »
Eleverna behöver mer mattetid, inte mindre. Det säger Mattecentrums generalsekreterare Karolina Lisslö som är rädd att programmeringens intåg på matematiklektionerna kommer göra att eleverna lär sig mindre matte. »»» Läs vidare [Skolvärlden] Från tidigare Aktuellt 2017-06-12
Kritik mot programmering på matten Read More »
Alva Eliasson, Engelska skolan, Sundsvall
Daniel Tipple, Källängens skola, Lidingö stad
Ellen Lööw, Löddesnässkolan, Bjärred
Gustav Sonesson, Ebba Petterssons privatskola, Västra Frölunda
Kajsa Burman, Ebba Petterssons privatskola, Västra Frölunda
Ville Lindgren, Vaksalaskolan, Uppsala
Mikael Passares stipendium 2017 Read More »
Denna månad har fler än vanligt skickat in svar. Det skulle vara roligt om ni som bara skickar svarar även skriver ner era tankegångar så vi andra kan förstå hur ni har tänkt. Ett stort tack till Douglas Oredsson, klass 5, Markaryds skola, Markaryd David Mihic, klass 4, Gårdstensskolan, Angered och Davids mamma Max Kvarnström
Svar och lösningar, maj 2017 Read More »
I våras kom det färdiga beslutet om att utöka skolans uppdrag till att också inbegripa digital kompetens och programmering. Det är så klart bra. Problemet är att en stor del av de nya momenten ska rymmas inom den befintliga matematikundervisningen. »»» Läs vidare [Dagens Samhälle]
Hur ska mindre matematik ge bättre skolresultat? Read More »
På Grimstaskolan lär sig eleverna i årskurs 3 hur koordinatsystemet fungerar med hjälp av Blue bots. Samtidigt övar de sig på viktiga moment i programmering. »»» Läs vidare [Pedagog Stockholm]
Programmering som pedagogisk idé Read More »
Sollentuna var tidigt ute med att satsa på digitaliseringen i skolan. Nu är det dags för nästa steg. I början av våren fick alla elever i femman, runt 1 000, varsin Microbit, ett mikrokontrollerkort utan eget operativsystem men som har bland annat en led-display, två programmerbara knappar, kompass, termometer, ljussensor och bluetooth. Du kan använda
Här är kommunen där alla femteklassare får varsin pyttedator Read More »
