ncmadmin

Mattelärare i gymnasieskolan eller komvux? Ta chansen att tycka till om ämnesplanen i matematik. Svaren används i vårt [Skolverkets] kontinuerliga arbete med att utvärdera hur ämnesplanen omsätts i praktiken. Tack för ditt bidrag senast den 18 mars. »»» Läs vidare [Skolverket]

Ständigt dessa språkvetare, naturvetare, medicinare och filosofer som kategoriskt uttalar sig om ett forskningsområde som de själva knappt deltar i. Ständigt denna tanke om att skolan var bättre förr. Det är dags att sluta basera debatten på en illusion av hur skolan fungerar och i stället anta en realistisk och forskningsbaserad syn, skriver professor Johannes

Matematikbiennalen arrangeras för 20:e gången sedan starten 1980. I år liksom för två år sedan av Karlstads Universitet och denna gång på temat Matematik – En förunderlig resa. NCM har som vanligt en monter där vi presenterar vår verksamhet och de senaste nyheterna. Du kan bl a prata med oss om programmeringsmodulen och den kommande

För Kira Cover Gylling är det viktigt att med fakta visa hur Sverige ser ut i dag. Som metodstatistiker på Statistiska centralbyrå drar hon sitt strå till stacken. »»» Läs vidare [Naturvetarna]

Skolinspektionen ska undersöka hur skolan klarar att stötta högpresterande elever i undervisningen – en grupp som ibland glöms bort menar Skolinspektionens Helén Ängmo. »»» Läs vidare [Skolvärlden]

Bristen på lärare i matematik, kemi, biologi och fysik driver upp lönerna. Fredrik Svensson på Universitetskanslerämbetet menar att det kommer att locka fler att bli lärare. Lärarbristen är här för att stanna om inget radikalt görs. »»» Läs vidare [Naturvetarna]

Det finns ett stort utbud av diskussionsgrupper för skollärare på Facebook. Att delta i sådana grupper är ett utmärkt sätt att utveckla ditt professionella nätverk och en spännande del av din kompetensutveckling. Pedagog Trelleborg har skapat en aktuell lista över intressanta Facebookgrupper, Dela-kulturen på Facebook: Stöd, inspiration och samarbete, där du hittar grupper inom de

Digitala lektioner är en satsning från Internetstiftelsen i Sverige, IIS, vars syfte är att vara en öppen digital lärresurs för att möta de läroplansändringar som sker hösten 2018 när digital kompetens och programmering skrivs in i läroplanen. »»» Läs vidare [Internetstiftelsen i Sverige]

Undervisningens innehåll på förskolan och på grundskolans olika stadier tenderar att vara för lika. Detta kan vara en orsak till att eleverna inte utvecklar sin förståelse för matematik från år till år. Så kan man sammanfatta resultatet av ny forskning som Caroline Nagy, universitetsadjunkt vid Högskolan i Halmstad, står bakom. »»» Läs vidare [Samspel, Högskolan

Undervisningens innehåll på förskolan och på grundskolans olika stadier tenderar att vara för lika. Detta kan vara en orsak till att eleverna inte utvecklar sin förståelse för matematik från år till år. Så kan man sammanfatta resultatet av ny forskning som Caroline Nagy, universitetsadjunkt vid Högskolan i Halmstad, står bakom.»»» Läs vidare [Samspel, Högskolan i