NOMAD – 27 (4)

Volume 27, No 4, December 2022   Links display the full text pdf. Editorial Salla Pehkonen, Antti Lehtinen, Pasi Nieminen and Markus Hähkiöniemi Adaptive number knowledge among primary school students of various ages Odd Tore Kaufmann and Andreas Ryve Transition between discourses – portraying teaching practices in collegial discussions

NOMAD – 27 (4) Read More »

Svar och lösningar, november 2022

Vi tackar: Ett antal anonyma elever som har lämnat sina svar som kommentarer direkt på sidan för Månadens problem. Ett antal elever från Engelska skolan, Täby (namnlista publiceras inom kort) Maja Rolfsson, Östra Göinge Emil Rijo Jayasingh Malar, Göteborg Sigge & Edith, Max & Harry, Årstadalsskolan (5-A), Stockholm Wilma & Linnea, Nova, Elim & Vera,

Svar och lösningar, november 2022 Read More »