Sökresultat för: programmering

”Tillgång till dator räcker inte, det är undervisningen och lärarnas kunskaper som ger eleverna digital kompetens. Skolverket får nu i uppdrag att ta fram en ny IT- och digitaliseringsstrategi där programmering lyfts fram som viktig för all kunskapsinhämtning”. Det skriver utbildningsminister Gustav Fridolin, gymnasie- och kunskapslyftsminister Aida Hadzialic och IT-minister Mehmet Kaplan. »»» Läs vidare

Skolverket har fått i uppdrag att ta fram en helt ny digitaliseringsstrategi för skolan – och där ingår programmering. »»» Läs vidare

Programmering blir sannolikt inte ett eget ämne i grundskolan. Mycket tyder på att Skolverket istället kommer att föreslå att området integreras med ämnen som matematik, slöjd och teknik. »»» Läs vidare

Digital kompetens blir allt viktigare i dagens samhälle. Därför har vi på uppdrag av regeringen tagit fram ett första förslag på hur digital kompetens och programmering ska förstärkas och tydliggöras i undervisningen. Den som vill kan nu lämna synpunkter på förslagen. »»» Läs vidare

Programmering ska bli en större del av skolarbetet. För att få inspiration, idéer och för att testa själva har över tvåhundra förskole– och grundskolelärare besökt Högskolan i Halmstad under två inspirationsdagar. Dagarna var en förberedelse för lärarna att komma igång med att programmera tillsammans med sina elever. »»» Läs vidare

På Grimstaskolan lär sig eleverna i årskurs 3 hur koordinatsystemet fungerar med hjälp av Blue bots. Samtidigt övar de sig på viktiga moment i programmering. »»» Läs vidare

Införandet av programmering ingår i arbetet för en samlad nationell IT-strategi för skolväsendet. Programmeringens intåg gick snabbt och utmärktes av några avgörande händelser från 2013 och framåt. För oss policyforskare var det också en ovanlig men dock inte unik process internationellt sett för att få till stånd en utbildningspolicy för skolans digitalisering. »»» Läs vidare

Nästa höst ska alla landets elever i grundskolan och gymnasiet ha programmering på schemat. Men lärarkårens utbildningsbehov är stort – och Lärarnas Riksförbund (LR) är kritiska till att en central utbildningsplan inte rullats ut. »»» Läs vidare

Nästa år införs programmering på schemat i skolan. Det oroar många lärare. Sju av tio saknar nämligen utbildning. – Det finns ett stort behov av fortbildning och kompetensutveckling, säger Sara Svanlund, andre vice ordförande för Lärarnas Riksförbund. »»» Läs vidare

Nästa år blir den svenska skolan mer digital när programmering ska in på schemat. Men behovet av fortbildning är skriande och många lärare är bekymrade inför programmeringens intåg i klassrummet. »»» Läs vidare