Kängurun

Digitala resurser

Listan med digitala resurser är uppdelad i två grupper Nyanlända elever – med fokus på matematik Nyanlända elever – övergripande (inte ämnesanknutet) De digitala resurserna presenteras i alfabetisk ordning under respektive rubrik. Observera att många länkar återkommer i de listade resurserna. Saknar du någon digital resurs – som inte är kommersiell – hör gärna av […]

Digitala resurser Read More »

Team-uppgifter

Uppgift till 25 april >>Uppgift till 21 mars >> Redovisning CFL >> Uppgift till 21 februari >> Uppgift till 17 januari >> Uppgift till 22 november >> Uppgift till 18 oktober >> Uppgift till 20 september >> Har du önskemål, förslag eller synpunkter, hör av dig till Lena.Trygg@ncm.gu.se Hämta vid behov Adobe Reader(i nytt fönster).

Team-uppgifter Read More »

Dokument

Här samlar vi projektplaner, program, sammanfattningar, utvärderingar, planeringsunderlag etc. Projektplan >> Program 19 augusti 2016 >> Program för kurstillfälle 2–8 >> Obs! Ett något reviderat program för våren! Utvärdering kurstillfälle 1 >> Sammanställning av nulägesbeskrivningar avseende våren 2016 >> Planeringsmall För att ge så stor valfrihet som möjligt finns det ett antal planeringsunderlag att välja

Dokument Read More »

Presentationer

25 april 2017Högskolan i Borås >> Jaana Ben Maaouia Redovisningar av team-uppgift om problemlösning CFL >> Michel Bridi SPRINT >> Emma Holström & Karin Franzon 21 mars 2017 Inledning och uppföljning av team-uppgift >> Elisabeth Problemlösning – med fokus på nyanlända elever >> Karin Wallby & Madeleine 21 februari 2017 Inledning, uppföljning och Blå strävor

Presentationer Read More »

Matematik som uppfinningsverktyg – tre kardiovaskulära exempel

Torbjörn Lundh Torbjörn Lundh är biträdande professor i matematik på Chalmers och vice ordförande för European society for mathematical and theoretical biology och är nyligen hemkommen från ett år som visiting professor hos Vascular surgery vid universitetet i Stanford. Sverige har mycket stolta traditioner när det gäller innovationer och mycket av det välstånd vi tar

Matematik som uppfinningsverktyg – tre kardiovaskulära exempel Read More »

Kängurutävlingen 2016

I år deltog ca 120 000 elever från förskoleklass till gymnasiets kurs 5 i Kängurutävlingen. En elev i åk 9 deltog i tävlingsklass Student dvs för gymnasiets kurs 4–5 och där lyckades han placera sig bland de allra bästa! Vi gratulerar också de 42 elever i alla Känguruklasser som korrekt löste alla uppgifterna! Vi vill

Kängurutävlingen 2016 Read More »

Uppgifter, lösningar och ”att arbeta vidare med” 2015

Allt material från årets Känguru får kopieras och användas fritt i undervisningen. Problemen kan med fördel användas i andra årskurser än dem som de ursprungligen tagits fram för. Vi hoppas att materialet ska hjälpa till att stimulera och inspirera lärare och elever under många matematiklektioner. Milou Problem Att arbeta vidare med Ecolier Problem Facit, korta

Uppgifter, lösningar och ”att arbeta vidare med” 2015 Read More »