Denna månad har fler än vanligt skickat in svar. Det skulle vara roligt om ni som bara skickar svarar även skriver ner era tankegångar så vi andra kan förstå hur ni har tänkt. Vi börjar med att tacka våra trogna lösare Douglas Oredsson, klass 5, Markaryds skola, Markaryd, David Mihic, klass 4, Gårdstensskolan, Angered och […]
Svar och lösningar, april 2017 Read More »
För att ungdomar ska våga välja naturvetenskapliga utbildningar måste barn tidigt få känna att de kan lära sig matematik, och för att förmedla den känslan kan förskollärarna behöva mer stöd. »»» Läs vidare [Ingenjören]
Förskollärarna är nyckeln till matten Read More »
Svenska elever med högre betyg presterar också bättre i de internationella kunskapstesterna Timss och Timss Advanced. Det visar Skolverket som för första gången undersökt samstämmigheten mellan betyg och resultat i internationella studier. »»» Läs vidare [Epoch Times]
Timss-resultaten stämmer väl överens med betyg Read More »
För att ungdomar ska våga välja naturvetenskapliga utbildningar måste barn tidigt få känna att de kan lära sig matematik, och för att förmedla den känslan kan förskollärarna behöva mer stöd.»»» Läs vidare [Ingenjören]
Förskollärarna är nyckeln till matten Read More »
Jens Nielsen står bakom mer än 50 olika patent. Just nu är han dessutom Chalmers mest uppmärksammade forskare. Med hjälp av matematik och stora mängder data försöker han upptäcka cancertumörer och skapa nya läkemedel. »»» Läs vidare [Göteborgs Posten]
Systembiologi har hög internationell profil Read More »
Projektet med pulspassträning på skoltid har blivit en riktig succé. Nyligen fick lärarna på Ryssbyskolan i Ljungby kommun själva testa på pulspassen och till hösten planerar kommunen utöka projektet till fler skolor. Dessutom vill två forskare komma dit och göra en studie. »»» Läs vidare [Smålänningen]
Succé för pulsprojekt Read More »
Förskollärares bedömningar av barn handlar snarare om sociala förmågor än om barnens lärande. Det visar Eva M.Johansson i sin avhandling. Budskapet i bedömningarna skiljer sig också åt mellan två förskolor i områden med olika social karaktär, såg hon. »»» Läs vidare [Skolledarna]
Sociala förmågor viktigast i förskolan Read More »
Förskollärares bedömningar av barn handlar snarare om sociala förmågor än om barnens lärande. Det visar Eva M. Johansson i sin avhandling. Budskapet i bedömningarna skiljer sig också åt mellan två förskolor i områden med olika social karaktär, såg hon. »»» Läs vidare [Skolledarna]
Sociala förmågor viktigast i förskolan Read More »
Läs mer om olika Letterbox Club på svenska här, här och här. Till Pirjo Repos artikel om multiplikation finns kompletterande aktiviteter från Strävorna: 2A Primtal och 7AF Erathostenes såll. Varianter av multiplikationsrutor finner du bland våra matematikpapper. Till Brunström & Fahlgrens artikel finns här datorbaserade aktiviteter. Länk till den uppsats som Lisa Valterssons artikel bygger
Nyanlända elever har lägre andel matematiska fel på prov i årskurs 9 än elever som invandrat i tidiga skolår. En ny avhandling i didaktik kastar ljus på kunskapsutvecklingen och behovet av särskilt stöd i skolan för elever med annat språk än Svenska . – Generellt sjunker slutbetyget ju närmare årskurs 9 de invandrade eleverna kommer.
Nyanlända elever bättre i matte än de som invandrat tidigare Read More »
