Vårens sista lösningar kom från: Thelma H i 7B på Åsenskolan i Anderstorp Ottilia T O som är 12 år John K i Käppala skola, Öst 2, Lidingö Hamzi, Tuwa, Elvira och Filippa i klass 1 samt Shorouk, Jennifer, Alvin, Kelly, Elin och Wilma i klass 2 i Örsjö skola, Nybro Kommun Lösning på problem […]
Svar och lösningar, maj 2015 Read More »
Särskilt begåvade elever riskerar att fara illa om inte skolan fångar upp dem i tid. Alla elever måste kunna få utmaningar på rätt nivå. »»» Läs vidare [Dagens Nyheter]
Särskilt begåvade elever ska få bättre stöd och stimulans Read More »
Arvid Boström, åk 4 Vistaskolan, Huddinge
Sofie Melander, åk 5, Källängens skola, Lidingö
Isak Åberg, åk 8, Kastanjeskolan i Tomelilla
Mikael Passares stipendium 2015 Read More »
Käppala skola på Lidingö har i veckan haft besök av nio elever från en skola i Kina. De långväga gästerna har sett olikheter – men också många gemensamma intressen och tankar. »»» Läs vidare [Mitt i]
Matten busenkel för Kinagäster Read More »
Den tidigare Nobelpristagaren John Nash har omkommit i en bilolycka. Så sent som i torsdags fick han ta emot det ärofyllda Abelpriset. »»» Läs vidare [Dagens Nyheter]
A beautiful mind – John Nash död Read More »
Mattelärare i Skara kommun har haft avslutning på Matematiklyftet. »»» Läs vidare [Skaraborgs Läns Tidning]
Skaralärare klara med Matematiklyftet Read More »
Sveriges Mattematch-tävling har nu tagit slut. Tävlingens mission var att motivera barn att lära sig matematik på ett roligt sätt och öka användningen av ny teknologi i svenska lågstadieskolor. »»» Läs vidare [Mattematchen]
Mattematch fick elever att öva matematik Read More »
Här nedan kan du se alla de bästa inrapporterade resultaten i alla tävlingsklasserna. Skulle du sakna något resultat, hör av dig till oss! Tävlingsresultat Ecolier maximal poäng 96 Benjamin maximal poäng 96 Cadet maximal möjlig poäng 96 Junior Maximal poäng 96 Student
Kängururesultat 2015 Read More »
If only we filled our minds up with even more knowledge, even more skills, GDP will dog-leg upwards, productivity will soar and all will be well. The conceit of education is that the answer to bad schooling is always more schooling. The glass is always half empty, even when the data suggests it is close
Deficit model in education: a dangerous conceit? Read More »
In March 2015 the EEF published a guidance report for teachers and school leaders entitled Making best use of teaching assistants. Previous research had shown that in many English schools teaching assistants are not being used in ways that improve pupil outcomes. »»» Läs vidare/ Read more [Education Endowment Foundation]
Making best use of teaching assistants Read More »
