Anette Fröberg

På SvD Debatt den 16/9 kan man läsa att tron på matematikämnets betydelse är starkt överdriven och att man absolut inte bör utöka antalet timmar. Vad jag kan förstå tycker debattören snarare att man ska minska antalet eller helt ta bort ämnet efter mellanstadiet, skriver Mats Andersson, professor i matematik på Chalmers högskola, tidigare ordförande […]

I boken Cleverlands – Vad skapar utbildning i världsklass? ger Lucy Crehan en unik inblick i hemligheten bakom ett antal länders framgångar i PISA. Läs vidare [Via TT]

I dag har vi mycket av den information vi behöver i vardagen i mobiltelefonen. Gör det att vi inte tränar hjärnan tillräckligt? Och vad kan man göra för att komma ihåg saker bättre? DN har pratat med en professor och en pedagog. Läs vidare [Dagens Nyheter]

Lärarbristen innebär att lärarlönerna stiger kraftigt. Det är bra, men det betyder också att det blir mer attraktivt för lärare som undervisar i blivande lärare på högskolan att ta jobb i grundskolan och gymnasiet. Med lärarbrist på lärarutbildningen lägger vi krokben för skolans bemanning också framöver. Läs vidare [Dagens samhälle]

I en tid av specialisering och digitalisering begränsas utrymmet för polyhistorn. Trots behovet av generalister och personer med blick för oväntade samband gör vi livet allt svårare för dem. Under de senaste decennierna har forskarna blivit alltmer intresserade av lärdomshistoria, inspirerade av debatten om kunskapsekonomin eller informationssamhället. De har upptäckt att dagens oro för uppsjön,

750 miljoner människor runtom i världen saknar grundläggande läskunskaper, och 617 miljoner barn och ungdomar saknar baskunskaper i läsning och matematik. Läs vidare [Unric]

Om de häpnadsväckande kopplingarna mellan musik och matematik. Läs vidare [Sveriges Radio]

Egentligen förvånar det inte att Sabine Louvet tatuerat in en miniräknare på sin ena arm. Det är en logisk följd av hennes kärlek till matematiken. I den inspirerande fackboken ”Matte + allt = sant” lyckas hon föra över sina positiva känslor till läsaren. Läs vidare [Kristianstadsbladet]

Vi träffar fyra blivande lärare som berättar om sina tankar om framtiden och vad de tycker gör en bra lärare. Simon Parment, Christoffer Anderson, Sebastian Alevad och Adina Lerjefelt är inne på sitt tredje år i lärarstudierna. Nu läser de vid matematiska institutionen i Kräftriket för att bli behöriga matematiklärare. Läs vidare [Pedagog Stockholm]

I studien som publiceras i den vetenskapliga tidskriften Proceedings of National Academy of Science har forskare analyserat språk- och matematikprov som genomförts av 20 000 människor runt om i Kina mellan 2010 och 2014. Resultaten har sedan jämförts med halterna av kvävedioxid och svaveloxid i motsvarande områden. Läs vidare [Aktuell hållbarhet]