Anette Fröberg

This series of reports explores new forms of teaching, learning and assessment for an interactive world, to guide teachers and policy makers in productive innovation. Läs vidare/Reas more [Open University Innovation Report #7]

Med start hösten 2019 kommer Karlstads universitet att utbilda ämneslärare med inriktning mot årskurs 7-9. Den nya utbildningen ger en lärarexamen med behörighet att undervisa i två ämnen och startar för att möta det stora behovet av lärare. Läs vidare [My News Desk]

Pedagogik och teknik knyts ihop när Italo Masiello ska stötta skolor i digitaliseringen, men först ska den nya professorn från Italien praoa i grundskolan. Han vill se pedagogernas skolvardag, vilka behov lärare och elever har, för att kunna leda Linnéuniversitetets nya forskningssatsning. Det handlar om digitala lärprocesser i skolan, eller edtech som det också kallas.

Han löser avancerade ekvationer med en sådan lätthet att det nästan är provocerande. Nu ska Hao Yan Fu som enda elev från Värmland tävla i högstadiets matematiktävling i Stockholm. Läs vidare [Värmlands folkblad] Läs även [Högstadiets matematiktävling]

Olika gener samverkar för att ge upphov till en viss egenskap. Genom att använda kunskap om hur denna samverkan går till har Umeåforskare kunnat konstruera matematiska modeller som förklarar vilka vägar evolutionen kommer att ta. Läs vidare [Forskning.se] Läs även [Umeå universitet]

Helping students to understand the logical principles underlying math may improve their mathematical achievement, according to the findings of a randomized controlled trial published by the Education Endowment Foundation (EEF) in the UK. Läs vidare [Education endowment foundation]

AI is good at narrow, prescribed tasks, it is hopeless at general tasks. This, in my view is why big data and learning analytics projects are less appropriate in learning than more precise, proven uses of AI. Läs vidare/read more [Donald Clarc Plan B]

Måndagen den 7 januari är det fokus på matematik på BTH. Då träffas 100 elever i åldrarna 6–13 år, alla med ett brinnande intresse för matematik, för att diskutera matematiska utmaningar och kreativa lösningar. Läs vidare [My News Desk]

Elever får höra att de inte har en mattehjärna. Samtidigt lär skolan ut att det är viktigt att vara snabb och att memorera metoder. Helt fel, enligt Stanfordprofessorn Jo Boaler. Resultatet: eleverna lär sig sämre och många slås ut i onödan. Men det går att förändra. Läs vidare [Svenska Dagbladet]

Your computer performs most tasks well. For word processing, certain computations, graphic arts and web surfing, the digital box on your desk is the best tool for the job. But the way your computer works, with its style of mathematics that relies on the binary code system of ”on” and ”off” 1s and 0s, isn’t