Anette Fröberg

Stort tapp för elevernas inlärning under pandemins skolstängningar

Elever i grundskolan lärde sig lite eller ingenting när de studerade hemma under den tid skolan var stängd på grund av coronapandemin. Det visar en ny studie från forskare på Institutet för social forskning vid Stockholms universitet och University of Oxford som jämfört nederländska elevers skolresultat med tidigare år. Eleverna som drabbades värst var de

Stort tapp för elevernas inlärning under pandemins skolstängningar Read More »

Ansökan till Kleindagarna 11-13 augusti och 16-18 augusti 2021 är öppen

Kleindagarna är en kostnadsfri vidareutbildning för dig som är matematiklärare i gymnasieskolan. Nu är det klart att Kleindagarna 2021 kan bli av! Den 11-13 augusti och 16-18 augusti kommer vi att genomföra Kleindagarna under förutsättning att då gällande rekommendationer tillåter det. Sista anmälningsdag är den 23 maj. Läs mer om Kleindagarna Ansök här

Ansökan till Kleindagarna 11-13 augusti och 16-18 augusti 2021 är öppen Read More »

Lovskola och extra åtgärder ska hjälpa eleverna till examen

Pandemin och distansundervisningen har slagit hårt mot gymnasieelevernas motivation och skolresultat. De flesta kommuner i Sörmland erbjuder extra stöd och har haft lovskola under både sport- och påsklovet. – Det vi hör är att de tappar suget, och det gäller inte bara elever som har det svårt utan även elever som har det väldigt lätt för sig, säger biträdande gymnasiechefen

Lovskola och extra åtgärder ska hjälpa eleverna till examen Read More »

Termer för matematikundervisning – ett stödmaterial för undervisning i matematik och studiehandledning på olika språk

Nu finns en ordlista för matematiktermer på olika språk tillgänglig på Skolverkets sida Resurser för undervisning i modersmål. Ett stödmaterial framtaget i samarbete med NCM. Termer för matematikundervisning finns på 26 språk och innehåller exempel och illustrationer av centrala matematiska termer i grundskolan. Termer för matematikundervisning [Skolverket]

Termer för matematikundervisning – ett stödmaterial för undervisning i matematik och studiehandledning på olika språk Read More »

Inbjudan till lärare i årskurs F-6 om att delta i en enkätstudie för ett forskningsprojekt

Läs information nedan från Tuula Koljonen, universitetslektor i Pedagogik med fokus på matematikdidaktik vid Linköpings Universitet. Hej, Vi söker matematiklärare i årskurs F-6 som vill delta i en enkätstudie som fokuserar på hur du använder dig av tryckta samt digitala material och verktyg vid planering och undervisning i matematik. Enkätstudien är en del av ett internationellt forskningsprojekt – Lärares användning av nya

Inbjudan till lärare i årskurs F-6 om att delta i en enkätstudie för ett forskningsprojekt Read More »