Nummer
Issue
Volume 11, No 4, December 2006
Ledare/Editorial
Morten Blomhøj and Paola Valero
Vanskeligheder i/med matematiklæring – behov for øget forskning
Olof Magne
Historical aspects on special education in mathematics
Tone Dalvang og Olav Lunde
Med kompass mot mestring – et didaktisk perspektiv på matematikkvansker
Lena Lindenskov
Matematikvanskeligheder i inkluderende undervisning for børn, unge og voksne
Ann Ahlberg
Children with impairments learning numbers
Barbro Grevholm
The Nordic Graduate School into its fourth year of activities