Omvärldsbevakning

It is just as natural for young children to think mathematically about their world as it is for them to use language. They develop mathematical knowledge as they manipulate objects and reason about and represent quantities using number words, objects and, eventually, written numerals. For example, they can learn to use number words to count […]

Förord I denna rapport redovisar Skolverket resultaten av två empiriska undersökningar om matematikundervisningen i grundskolan. Matematik är, med undantag för svenska som andraspråk, det ämne i grundskolan där flest elever får betyget F och det ämne som gör att flest elever inte blir behöriga till gymnasieskolans nationella program. Rapporten syftar till att belysa möjliga orsaker

Ny avhandling vid Lunds universitet; Abstract: Syftet med avhandlingen är att bidra med kunskap om hur förskoleklasselevers förmåga att bestämma och flexibelt hantera antal och tal utvecklas över tid med och utan deltagande i specifikt utformade undervisningsinsatser, med fokus på lågpresterande elever. I avhandlingen undersöks särskilt hur denna förmåga kan stödjas med utgångspunkt i konceptuell

Välkommen till ett webbinarium om nationella prov i matematik. Datum: 13 oktober Tid: 15-16:30 Anmälan: vismatematik@visnet.se Länk skickas dagen innan seminariet För att få svar på eventuella funderingar om införandet av nationella prov i matematik inom vuxenutbildningen har vi bjudit in två undervisningsråd från Skolverket. Jan Kontinen och Simon Husberg. De kommer under seminariet att berätta om:

VIS – Vuxenutbildning i Samverkan välkomnar till ett webbinarium om matematikens roll i yrkesutbildningar för vuxna. Datum 20 oktober Tid 15-17:30 Anmälan vismatematik@visnet.se senast 17 oktober Länk skickas ut till deltagarna fredag 17 oktober. Ingen deltagaravgift men obligatorisk föranmälan  Föreläsare Karolina Muhrman, docent i pedagogik på Linköpings universitet. Matematik Varför är det viktigt för vuxna som läser en yrkesutbildning att

Kunskapsbidraget har gett fler lärare i skolor där många elever har en svag socioekonomisk bakgrund. Det har däremot inte förbättrat elevernas resultat på de nationella proven, visar en rapport. Resultaten på de nationella proven i svenska och matematik, som skrivs av elever i årskurs tre, sex och nio, skiljer sig dock fortfarande lika mycket i

Eskilstuna kommun och Mälardalens universitet siktar mot ännu en succé när Kunskapsfesten arrangeras för tredje gången 27-30 september. Totalt finns över 50 olika workshops, föreläsningar, panelsamtal och prova-på aktiviteter med fri entré i årets program Med en blandning av föreläsningar, workshops, underhållning och prova på-aktiviteter vill Kunskapsfesten sänka trösklar till högre utbildning och inspirera till

Priset går till Viksjöforsbaletten. Genom musik, dans och kreativa rörelser så har de alltså uppnått mål i matematik samtidigt som engelska har använts som kommunikationsspråk. Lyssna: från 1:15:54 In the ever-changing world of education, the European Innovative Teaching Award aims to value the work of teachers and educators in the process of shaping the Europeans of tomorrow by

Att vara ”läroboksbunden” har länge ansetts negativt. Frigörelsen har lett till vissa besparingar hos huvudmännen, men en fruktansvärd massa merarbete hos lärarna, skriver matteläraren Olof Dahl. ”Grovplanering? Varför inte följa boken? I de allra flesta fall fungerar det bra, så länge man inte fastnar i något tänk om att ett uppslag motsvarar en lektion eller