Omvärldsbevakning

Internationell föreläsningsserie om matematikundervisning startar i januari

The European Mathematical Society (EMS) anordnar föreläsningar om matematikutbildning med start 9 januari. En fredag i månaden från januari till juni sänder de en timme långa föreläsningar modererade av Tom Crawford, matematiker på både Oxford och Cambridge. Mer information finns på EMS hemsida.      

Internationell föreläsningsserie om matematikundervisning startar i januari Read More »

Ny internationell studie syngliggör likvärdighetsproblem i skolan

Den internationella kunskapsundersökningen Timss Longitudinal Study, som nu presenteras på Skolverkets webb, är en uppföljning av Timss 2023 (Trends in International Mathematics and Science Study). Timss Longitudinal Study har följt upp elever som deltog i Timms 2023, och kan därmed visa utvecklingen från årskurs 4 till 5, och årskurs 8 till 9. Enligt Skolverket visar

Ny internationell studie syngliggör likvärdighetsproblem i skolan Read More »

Konferens om matematiksvårigheter (NORSMA) i oktober

Konferensen The Nordic Research Network on Special Needs in Mathematics (NORSMA) går av stapeln 27–29 oktober 2026 i Oslo. Konferensen anordnas för 12:e gången av det norska centrumet för matematikutbildning Matematikksenteret. NORSMA består av två delar: en forskningskonferens som pågår i två dagar och en endagskonferens för lärare. Mer information kommer längre fram.  

Konferens om matematiksvårigheter (NORSMA) i oktober Read More »

Digitala nationella prov stoppas i flera år framåt

Regeringen ställer in de digitala nationella proven i vår och ett antal år framåt, rapporterar Sveriges Radio Ekot. – De senaste testerna visar att de uppenbarligen inte fungerar, säger Lotta Edholm (L), gymnasie-, högskole- och forskningsminister, till Sveriges Radio Ekot. De nationella digitala proven har kantats av tekniska problem och det misslyckade testet i höstas var,

Digitala nationella prov stoppas i flera år framåt Read More »

Barn som räknar på fingrarna får lättare för matematik i skolan

Barn som räknar på fingrarna mellan 4,5 till 6,5 års ålder blir bättre på addition när de är 7 år, visar en schweizisk studie som studerat 192 barn under tre års tid. Camilla Björklund, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet, kommenterar resultatet i Vetenskapsradion Sveriges Radio. – Det är en kritisk ålder för att utveckla

Barn som räknar på fingrarna får lättare för matematik i skolan Read More »

Digitala nationella prov i matematik på gymnasiet ställs in

Tidigare har Skolverket meddelat att de digitala nationella proven i svenska och engelska ska skrivas för hand på grund av teknikproblem med provplattformen, vilket man kunde läsa om i bland annat Vi lärare. Nu har Skolverket meddelat att inte heller de digitala proven i matematik på gymnasiet går att genomföras digitalt. Istället kommer provet i

Digitala nationella prov i matematik på gymnasiet ställs in Read More »

Detta kan göra livet lättare för nyblivna matematiklärare

Detta är en artikel från Universitetet i Agder, Norge: Dette kan gjere livet lettare for ferske mattelærarar – Nyutdanna lærarar får ein tjuvstart når dei tar til med undervising i skulen, seier Amalie Sødal. Lærarutdanninga får ofte kritikk for å vere for teoretisk. Mange studentar saknar meir opplæring i korleis dei skal undervise i praksis

Detta kan göra livet lättare för nyblivna matematiklärare Read More »