Till alla LUMA-intresserade! 2024 års LUMA-konferens kommer att äga rum i Uppsala 18-20 september. Konferensens tema kommer att vara ”Matematikens roll i matematiklärarutbildningen”. Mer informaton och anmälan hittar du här >> Sista anmälningsdag är 28/8.
Nu går det att anmäla sig till LUMA 2024 Read More »
Vi måste ofta väga risker mot vad vi kan vinna. Örebroforskarna Anders Lunander och Niklas Karlsson har analyserat risktagande och beslutsfattande inom idrott – med längdhopp, stafett och skidsprint som exempel. – Matematiken kan hjälpa oss att blottlägga mönster och samband vi annars inte ser, säger Anders Lunander, forskare i nationalekonomi vid Örebro universitet. Läs
Örebroforskare räknar på idrott – modeller för att väga risk mot möjliga vinster Read More »
I denna rapport argumenterar Ola Helenius (Göteborgs universitet) och doktor Linda Marie Ahl (NCM, Göteborgs universitet/Uppsala universitet) för att göra kursplanen i matematik mer specifik. Detta till följd av regeringens tillsatta utredning som ska se över både läro- och kursplaner i syfte att göra dessa mer tydligt inriktade på fakta och ämneskunskaper samt bättre anpassade
Rapport: En bättre kursplan i matematik – förslag på process och innehåll Read More »
En skola gjorde alla tänkbara insatser men lyckades ändå inte få elevresultaten att lyfta. När man bjöd in ett forskarteam att studera vad som gick snett fick skolan ett något svårsmält svar. Skolforskarna Anette Jahnke och Åsa Hirsh vid Göteborgs universitet fick, tillsammans med forskningsinstitutet Ifous, i uppdrag av en kommun att analysera varför kunskapsresultaten
Skolforskare: Lärarnas önskedröm får elevresultaten att dala Read More »
Scatter three points in a plane, then measure the distances between every pair of them. In all likelihood, you’ll find three different distances. But if you arrange the points in an equilateral triangle, then every distance is the same. In a plane, this is impossible to do with four points. The smallest number of distances
Number of Distances Separating Points Has a New Bound Read More »
Kika in på Norska matematikksenterets sida för Barnehaven. Där finns aktivitets-idéer för förskolebarn att hämta. >>Barnehage | Matematikksenteret
Tips! Norska matematikksenteret har en ny sida om matematik för förskolan Read More »
Syftet med Kleindagarna är att överbrygga glappet mellan gymnasiet och högskolan genom att skapa insikt om varandras matematiska synsätt och undervisningssituation. Missade du anmälan till Kleindagarna i januari 2024? Håll ögonen öppna under våren för att säkra din plats i juni (17-19) och augusti (14-16)! Läs mer och anmäl dig här [Kleindagarna]
Missade du anmälan till Kleindagarna i januari 2024? Det kommer fler tillfällen! Read More »
ALM Virtual Seminar 15th April 2024 Dyscalculia Uncovered: The Big Questions Speaker: Rob Jennings Time: Online (19:00 UK time) Click here to register. Last date for registration is 14th April 2024. You are invited to join us for the second ALM Virtual Seminar in 2024 on Dyscalculia – The Big Questions at 19.00 London time.
Hur ser en bra skriftlig redovisning av lösningen till ett matematiskt problem ut? Trots att elever förväntas kunna leverera en sådan, är det är en fråga som sällan diskuteras. Nu ska forskaren Anna Teledahl ändra på det. Läs vidare [Ämnesläraren]
Hon ska ta reda på hur en bra mattelösning skrivs Read More »
