Sökresultat för: programmering

I våras kom det färdiga beslutet om att utöka skolans uppdrag till att också inbegripa digital kompetens och programmering. Det är så klart bra. Problemet är att en stor del av de nya momenten ska rymmas inom den befintliga matematikundervisningen. »»» Läs vidare

LUMA är en konferens för lärarutbildare i matematik. Årets konferens genomförs den 27-29 september på Linnéuniversitetet i Kalmar. Årets huvudtema är ”En matematiklärarutbildning med digitala verktyg och programmering”. Anmäl dig senast den 25 augusti. »»» Läs vidare och anmäl dig här

Programmering och ny digital teknik hör inte bara hemma i matematik- och teknikämnet. Det menar läraren Maria Franzén som arbetar med datalogiskt tänkande i bildämnet varje dag. – Det här ska genomsyra skolans alla ämnen, säger hon. »»» Läs vidare

Hur ska lärarna kunna undervisa i ett ämne de inte behärskar? För att satsningen på programmering i skolan ska lyckas måste lärarna först utbildas, enligt Åsa Fahlén, ordförande Lärarnas Riksförbund. »»» Läs vidare

Karolina Cronberg, rektor på Högenskolan, vill införa programmering i alla klasser och på fritids. Förskoleklassen är redan i gång – med hembyggda robotar som kan både dansa och rita. »»» Läs vidare

Cecilia Christiansen och Ulrihca Malmberg, lärare i matematik och NO som arbetat tillsammans på Carlsson skola i Stockholm utsågs till årets vinnare av lärarpriset Guldäpplet för sitt genomgripande arbete med att utveckla och fördjupa både elevers och lärarkollegors förmågor och kompetens kring programmering, i alla ämnen och för alla åldrar. »»» Läs vidare

Digitala lektioner är en satsning från Internetstiftelsen i Sverige, IIS, vars syfte är att vara en öppen digital lärresurs för att möta de läroplansändringar som sker hösten 2018 när digital kompetens och programmering skrivs in i läroplanen. »»» Läs vidare

Under två heldagar anordnades Sveriges största matematikkonferens – Matematikbiennalen – vid Karlstads Universitet. En av snackisarna var programmering, som från 1 juli finns med i kursplanen för matematik i grundskolan. »»» Läs vidare

I höst införs programmering och digital kompetens på schemat och för lärarna kan det skapa en oro och osäkerhet eftersom många saknar programmeringskunskaper. Genom att starta Sveriges första lärarkodstuga vill Kodcentrum bidra till att stärka lärarnas möjlighet till fortbildning. Och att de vågar koda i skolan! »»» Läs vidare

Konferens den 19-20 april 2018 om digitalisering i vuxenutbildningens nya kursplaner i matematik. Programmering, symbolhantering och digitala verktyg – hur gör vi? Hur kan man arbeta med digitalisering utifrån vuxenutbildningens nya kursplaner i matematik? Varför vill skolverket att kursplanerna ska innehålla mer digitalisering? Hur har skolverket tänkt sig att vi ska implementera digitaliseringen utifrån […]