Små barn

Keith Devlin som besökt NCM vid flera tillfällen och bl a invigde Navets Matematikpalats 2009 utvecklar i sin senaste “Devlins Angle” (Sept 2012) sina tankar om Vad är matematiskt tänkande?What is mathematical thinking? [devlinsangle.blogspot.se] … Devlins Angle [maa.org] … Some descriptions of mathematics, [education.lms.ac.uk] … Om Keith Devlin i tidigare Aktuellt … General Overview and […]

Marcus du Sautoy som besökte NCM och Mattebron 2009 har startat en ny webbsida med namnet “Everything is mathematical” – i samarbete med tidningen The Times. Sidan skall stötta a brilliant new book collection that explains how maths shapes the world around us.Everything is Mathematical [everythingismathematical.com] … Marcus du Sautoy i tidigare Aktuellt.

Skolverket har nu i samverkan med NCM fastställt de övergripande riktlinjer och förhållningssätt som skall genomsyra arbetet med Mattelyftet …

Finlands regering har fattat beslut om utgångspunkter och riktlinjer för revidering av grunderna för läroplanen för förskoleundervisningen, den grundläggande utbildningen och påbyggnadsundervisningen. Grunderna skall färdigställas före utgången av år 2014. Lokala läroplaner uppgjorda enligt de nya grunderna ska fastställas så, att de kan tas i bruk från början av det läsår som inleds 1/8 2016.Läs

Skolforum äger som tidigare år rum på Stockholmsmässan i Älvjö mån-ons i v 44. Och liksom tidigare finns Matematiktorget också i år. Matematiktorget – plats för inspiration!, [www.skolforum.com] … Från tidigare Aktuellt Skolforum …

Regeringen har beslutat (26/7) att de 48,5 miljoner som 2012-2014 satsas på ökad jämställdhet i skolväsendet delvis ska användas till en samlad insats från Skolverket för att främja barns och elevers lärande och utveckling avseende jämställhet, språk och kommunikation. Bakgrunden är bl a, skriver regeringen i sitt pressmeddelande, att fler än dubbelt så många pojkar

Ability to Estimate Quantity Increases in First 30 Years of Life …Number sense across the lifespan … Om taluppfattning i tidigare Aktuellt … Om taluppfattning i Nämnaren …

Children who are skilled in understanding how shapes fit together to make recognizable objects also have an advantage when it comes to learning the number line and solving math problems, research at the University of Chicago shows.Toddler Spatial Knowledge Boosts Understanding of Number, [sciencedaily.com] … The relation between spatial skill and early number knowledge: The

Den engelska regeringen presenterade idag ett förslag till nya kursplaner för Key Stages 1 och 2 (elever i åldern 5 till 11 år) för bl a matematik.New Primary Curriculum! [education.gov.uk] … National Curriculum for Matematics. Key Stages 1 and 2 Draft, [media.education.gov.uk] … Timothy Gowers: How should mathematics be taught to non-mathematicians?, [gowers.wordpress.com] … UK:

En ny studie publicerad i tidskriften PLoS ONE ifrågasätter tidigare uppfattningar att grundläggande begrepp om tallinjen skulle vara medfödda. Study Finds Twist to the Story of the Number Line, [ucsdnews.ucsd.edu] … Number Concepts without Number Lines in an Indigenous Group of Papua New Guinea, [www.plosone.org] …