Omvärldsbevakning

Nytt nummer av NOMAD, Nordisk Matematikkdidaktikk

Årets andra nummer innehåller fyra artiklar. Investigating the fit of a model for students’ understanding of fractions in a Norwegian context Trond Stølen Gustavsen and Olav Gravir Imenes Authority in students’ peer collaboration in statistics: an empirical study based on inferentialism Abdel Seidouvy, Ola Helenius and Maike Schindler Engaging children in mathematical discourse: a kindergarten

Nytt nummer av NOMAD, Nordisk Matematikkdidaktikk Read More »

Mikael Passares stipendium 2019

Annie Karlsson, Skottorps skola, Laholm

Danylo Shevshuk, Jonsboskola, Långshyttan

Elsa Börjesson, Vasaskolan, Kalmar

Felix Tsukanaka Ohorn, Ekdalaskolan, Mölnlycke

Iris Alvengren, Skottorps skola, Laholm

Isabelle Sihver, Källängens skola, Lidingö

Johan S Curstedt, Danderyds gymnasium, Danderyd

Martin Haoxuan, Montessoriskolan kvarnhjulet, Mölndal

Mohammed Hadi Alizade, Söraskolan, Åkersberga

Sofia Sundström Curstedt, Stocksundsskolan, Solna

Mikael Passares stipendium 2019 Read More »

Läsa-skriva-räkna-garantin blir verklighet – tar plats i läroplanen

Den 1 juli 2019 börjar reformen Läsa, skriva, räkna – en garanti för tidiga stödinsatser att gälla. Garantin ska säkerställa att alla elever som behöver stödinsatser i förskoleklass och lågstadiet tidigt får det i svenska, svenska som andraspråk och matematik. Läs vidare [Regeringen] Läs även: Nya lagar och regler för skolan träder i kraft [Skolvärlden]

Läsa-skriva-räkna-garantin blir verklighet – tar plats i läroplanen Read More »