Omvärldsbevakning

ViS nätverk för vuxnas matematiklärande inbjuder till ett inspirations- och informationsseminarium inför Matematikbiennalen 2026. Vi arbetar för att få så många programpunkter som möjligt som handlar om vuxenutbildning under biennalen. Vid seminariet finns också möjlighet att samtala om programpunkter som man gärna vill se vid Biennalen. Biennalen äger rum i Göteborg i slutet av januari […]

Att nöta in lösningen på en matematisk uppgift hjälper inte om eleven inte förstår sammanhanget och hur uppgiften är uppställd. Det menar Julia Tsygan, gymnasielärare och doktorand i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet. – För lite fokus på långtidsminnet riskerar att försämra matteundervisningen, säger hon. Julia Tsygan undervisar i både matematik och psykologi och har sedan

Det här är ett allvarligt problem. Gymnasiet ska förbereda eleverna för framtiden, men när vi serverar dem svar på silverfat gör vi dem en björntjänst, skriver matteläraren Setayesh Kormi Nouri, gymnasielärare i matematik. På en vanlig mattelektion händer det gång på gång. Vi har haft en genomgång, gått igenom exempel, och nu är det dags

Går det att beräkna hur inlandsisar på Grönland och Antarktis smälter och hur det påverkar den globala havsnivåhöjningen? Josefin Ahlkrona utvecklar avancerade numeriska metoder för att förstå hur isar smälter och för att få fram snabbare och mer exakta prognoser för att beräkna framtida havsnivåhöjningar. Josefin Ahlkrona är universitetslektor i beräkningsteknik med inriktning mot klimatvetenskap

Den 14 mars firas Pi-dagen för att hedra den matematiska konstanten pi (π), som har använts i matematik och geometri i tusentals år. Pi utgör förhållandet mellan en cirkels omkrets och dess diameter och anges förkortat till 3,14, men innehar egentligen ett oändligt antal decimaler. Vi ställde några frågor till Jöran Petersson och Per Blomberg

Sverige behöver fler ingenjörer. Men alltför många ingenjörsstudenter hoppar av utbildningen. Ofta handlar det om otillräckliga kunskaper i matte, skriver Johan Kreicbergs och Ulrika Lindstrand från Sveriges Ingenjörer. Fredag den 14 mars var det matematikens dag, då FN lyfte ämnets betydelse över hela världen. Matematik är inte vilket ämne som helst. Det är grunden för

Out of the mathematics classroom – towards a better understanding of adults’ informal and implicit learning of mathematics in everyday and workplace situations Speaker: Pauline Vos Read more [alm-online.net] You can register here: Registration VS 3rd April 2025

Vad har matte med en fordonsutbildning att göra? Den koden har Hushagsgymnasiet i Borlänge knäckt – deras samarbete mellan matematiklärare och yrkeslärare har nyligen vunnit det pedagogiska priset i Borlänge kommun. – Redan när vi började för 14 år sedan fick vi flera studiebesök från andra lärare som ville komma och se hur vi jobbar,