Omvärldsbevakning

This March in Stockholm, Anna met with Jonas Linderoth, professor of education at the University of Gothenburg. Their podcast episode conversation dives into how Sweden is rethinking teacher education and how Jonas is embedding science of learning principles directly into the training of future teachers.

Vetenskapsrådet har beslutat rekommendera regeringen att bevilja medel till 16 av de 49 inkomna ansökningarna i utlysningen Strategiska forskningsområden. Ett sådant är excellens i skolan. Två ansökningar rekommenderas: Göteborgs universitet. ”Från insikt tillgenomslag: Mot förbättrade skolresultat”. Projektledare: Angelika Kullberg. Medverkande lärosäte: Karlstads universitet. Föreslaget belopp: 12 500 000 kr 2027 och 25 000 000 kr

Lärarstiftelsens forskarpris tilldelas forskare som har utvecklat ny kunskap som är av stor betydelse för lärarkåren och undervisningens utveckling. I sitt forskningsarbete ska pristagaren ha samarbetat med lärare. Forskningen ska också ha spridits nationellt och gärna även internationellt. Priset är på 100 000 kronor och delas ut årligen till en eller två mottagare. Vilka forskare

Lyssna på Ola Helenius, forskare och professor vid Göteborgs universitet. Videon innehåller 4 kapitel och ingår i UR Plays utbud som ligger på YouTube.

Ny forskning visar att programmering är ett bra sätt att lära ut matematik till lågstadieelever. – Potentialen är större än jag först trodde, säger Anna Sjödahl, forskare vid Örebro universitet. Nu har hon skrivit en doktorsavhandling vid Örebro universitet i ämnet. Hon har undersökt vilken roll programmering kan spela när elever i lågstadiet ska lära sig matematik. Läs

När: 10–12 augusti Var: Fiskebäckskil, Västkusten För vem: för dig som går åk 2 eller 3 på gymnasiet (alla ämnen) Forskarmöten är kostnadsfritt och resor ersätts upp till ett visst belopp.   Läs mer och ansök här: https://sverigesungaakademi.se/sommarforskarskola-forskarmoten/   Sveriges unga akademis ledare är yngre forskare från olika forskningsfält. En av dem är Pierre Nyquist, Docent

Abstract This study aims to examine the effects of math storybooks read with different reading techniques on young children’s language and early math skills. Eighty-eight children, four teachers and twenty-two parents participated in the study. Four preschool classes from a public school were randomly assigned to different conditions: a dialogic reading class (DR-C), dialogic reading

KENT (US) – When she was teaching middle school math, Tracy Drinkwater accompanied her students on field trips. She went on field trips with her own kids, too. But they were never math-related. ”That’s a crime,” she said. ”There’s science, there’s literature, there’s everything else.” That’s changing now that the organization she founded in 2019,

Den 14 mars var det dags att fira Pi-dagen – en hyllning till den matematiska konstanten π (3,14). Runt om i landet sker aktiviteter kopplade till Pi-dagen och tillsammans med ESERO Sverige och Astronomisk Ungdom bjöd Tekniska museet in till en riktig mattefest för hela familjen! Vill du utmana dig själv med Pi? Gör något av testen nedan!

Skolverket bedömer att det är mycket osäkert om ett krav på huvudmännen att erbjuda nivåer i ämnen som ger särskild behörighet till eftergymnasiala studier inom STEM skulle leda till att fler elever skulle välja dessa. Skolverkets sammantagna bedömning är att det inte finns tillräckliga skäl att införa ett sådant krav på huvudmännen. Vidare ska Skolverket