ncmadmin

Onlinekurser för mattelärare kan missgynna eleverna

När svenska elevers resultat i matematik blir allt sämre efterfrågas bättre undervisning där lärarnas kompetensutveckling lyfts fram som en viktig aspekt. Men onlinekurser för matematiklärare är inte lösningen. Enligt avhandling vid Örebro ger onlinekurserna inte bästa möjligheten att reflektera, vilket i sin tur kan missgynna deras elever. »»» Läs vidare [Forskning.se]

Onlinekurser för mattelärare kan missgynna eleverna Read More »

Delaktighet höjer matematikkunskaperna

Sedan 2011 finns det ett forskningsprojket mellan Norrköpings kommun, Linköpings kommun och Linköpings universitet. Samarbetet handlar i slutänden om att höja elevernas kunskaper och förbättra resultaten i matematik. På fredagen fanns lärare och forskare på plats på Söderporten för att berätta om sina erfarenheter av att vara med i projektet. »»» Läs vidare [Norrköpings Tidning]

Delaktighet höjer matematikkunskaperna Read More »