ncmadmin

The reciprocal effects of homework self-concept, interest, and effort on math achievement

Math achievement has been thought to be interrelated with self-concept, interest, and effort. In a recent longitudinal study published in Contemporary Educational Psychology, researchers examined how these factors influence each other over time using a sample of Grade 8 students in China. A total of 702 students in Grade 8 from 14 classes in two

The reciprocal effects of homework self-concept, interest, and effort on math achievement Read More »

Forskaren om elevernas matteångest: Mycket beror på bristande arbetsmiljö

Hur gör man som lärare för att hantera elever som har matematikångest? Forskaren Ingemar Karlsson, som deltar i Matematikbiennalen 2020, har studerat området. – Matematikbiennalen är som en stor manifestation för att förändra matematikundervisningen i Sverige, säger han. Läs mer [Skolvärlden]

Forskaren om elevernas matteångest: Mycket beror på bristande arbetsmiljö Read More »

Kunskapsresan – utbildningsministern praktiserar på Pär Lagerkvistskolan

I morgon, fredag den 17 januari, praktiserar utbildningsminister Anna Ekström som lärare under en lektion med klass 8E på Pär Lagerkvistskolan i Växjö. Under dagen kommer ministern även att tala vid Matematikbiennalen 2020 och träffa elever och lärare på SiS ungdomshem Ryds brunn i Ryd. Läs mer [Regeringen]

Kunskapsresan – utbildningsministern praktiserar på Pär Lagerkvistskolan Read More »

Professors create free research-backed games to train your brain

University professors from New York and California designed and developed three digital games – available online and in the iOS and Google Play app stores – to help its users’ brains work more efficiently. While some digital games falsely claim to improve cognitive skills, these three games have actually proven to. Läs mer [EurekAlert!]

Professors create free research-backed games to train your brain Read More »