Du kan ladda ner alla problemen som en pdf. Alla_problem_mars_21 Vi publicerar lösningar och kommentarer i mitten av april 2021! Skicka in lösningar Vi utmanar alla enskilda, grupper och klasser att skicka in lösningar, kommentarer eller förklaringar till hur ni löst problemen. Bidragen kan vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan […]
Månadens problem, mars 2021 Read More »
In a testament to Aldous Huxley’s astute insight that all great truths are obvious truths but not all obvious truths are great truths, the polymathic mathematician Benoit Mandelbrot (November 20, 1924–October 14, 2010) observed in his most famous and most quietly radical sentence that clouds are not spheres, mountains are not cones, coastlines are not
“In the mind’s eye, a fractal is a way of seeing infinity.” Read More »
Vi tackar: Oscar Lindbäck, Myresjöskolan, Nacka Gerestaskolan, Härnösand Sörbyängsskolan, Örebro som har skickat in svar och lösningar på minst ett av problemen. Rätt svar: 4 Här visar vi två lösningar inskickade av: Sörbyängsskolan i Örebro och Lykke Matilda Fransson, Härnösand Rätt svar: 2 Här visar vi en lösning från Sörbyängsskolan i Örebro. Rätt svar: 65
Svar och lösningar, januari 2021 Read More »
Du kan ladda ner alla problemen som en pdf. Alla_problem_feb_21 Vi publicerar lösningar och kommentarer i mitten av mars 2021! Skicka in lösningar Vi utmanar alla enskilda, grupper och klasser att skicka in lösningar, kommentarer eller förklaringar till hur ni löst problemen. Bidragen kan vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan
Månadens problem, februari 2021 Read More »
Results suggest little improvement in the instructional quality of mathematics lessons during the first three years of teaching and that most organizational supports, as they are currently delivered, do not appear to help beginning middle school mathematics teachers improve their instructional quality. Using in-depth case studies, we explore the nature of the supports provided and
Vi tackar Gerestaskolan, Härnösand Myresjöskolan, Nacka som har skickat in svar och lösningar på minst ett av problemen. Rätt svar: D Anna kommer inte att passera bokstaven D. Rätt svar: 7 Rätt svar: 75 m2
Svar och lösningar, november 2020 Read More »
Du kan ladda ner alla problemen som en pdf. Alla_problem_jan_21 Vi publicerar lösningar och kommentarer i mitten av februari 2021! Skicka in lösningar Vi utmanar alla enskilda, grupper och klasser att skicka in lösningar, kommentarer eller förklaringar till hur ni löst problemen. Bidragen kan vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan
Månadens problem, januari 2021 Read More »
Svenska Kommittén för Matematikutbildning, SKM bjuder in dig som arbetar i grundskolan till en digital eftermiddag kring Språk, kultur och matematikundervisning. Innehåll: Eftermiddagen den 26/1 2021 kl 15.30-18 består av två delar. Den första delen innefattar tre korta inspirationsföreläsningar. Den andra delen består av diskussioner och workshops kring lektionsaktiviteter som kan stötta lärande i flerspråkiga
Digital eftermiddag – Språk, kultur och matematikundervisning Read More »
A recent study investigated whether Chinese students’ motivation for doing math homework was affected by factors related to homework, teacher, and parent. The study recruited 3,018 students in grade 8 from 96 classes from three regions in China. These students on average spent 34.1 minutes on math homework each day, and 76.9% of them did
What promotes Chinese students’ math homework motivation? Read More »
Inledning Fokus på elevers uträkningar Elin Sandström Har du funderat på hur du ska få dina elever att fokusera på kvalitet i sina redovisningar i matematik? I den här artikeln visar författaren hur hon arbetar med elevernas uträkningar digitalt med hjälp av Matteappen. Vi har läst Rörliga bilder med Desmos Cecilia Christiansen & Anna-Carina
