ncmadmin

Nu larmar Skolverket om att elever som jobbar mycket vid datorer både i skolan och hemma presterar sämst på Pisa-provet. Svenska elever tillhör de som använder mest datorer i världen. »»» Läs vidare [Statskoll]

Innan september är slut ska runt 8000 elever i årskurs 1 på AcadeMedias gymnasieskolor ha genomfört ett nytt digitalt diagnostiskt prov i matematik. Syftet med testet är att snabbt och effektivt kartlägga elevernas matematikkunskaper. »»» Läs vidare [My News Desk]

Programmering kan komma att få en större roll i den svenska skolan. Frågan är under beredning på regeringskansliet, kan Skolvärlden avslöja. »»» Läs vidare [Skolvärlden]

Mellan 3 och 6 procent av svenskarna har diagnosen dyskalkyli, att man har svårt för siffror. Bland lärare vet få vad det är och drabbade Adam får inte rätt hjälp. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]

De nya Pisaresultaten visar att Sverige måste fortsätta satsa på lärarna. Vi vill se mer av metodstöd och fokus på att ge lärare rätt förutsättningar. Dessutom lägger många elever alldeles för mycket tid vid datorer, tid som inte används för lärande, skriver Bo Jansson, Lärarnas riksförbund. »»» Läs vidare [Göteborgs Posten]

Eleverna med den högsta internet- och datoranvändningen i och utanför skolan presterar sämst på PISA-provet. Dessutom har Sverige den högsta andelen extrema internetanvändare i hela OECD. Det visar en fördjupad analys av den senaste PISA-studien. »»» Läs vidare [Skolverket] Läs även … Ökad it-användning hjälper inte svenska elevers skolresultat I ännu ett Pisa-test, denna gång

Det skiljer sig stort i länet när det gäller användningen av surfplattor i undervisningen på lågstadiet. Det visar en undersökning som SVT Nyheter Jönköping har gjort. »»» Läs vidare [Svt]

Regeringen vill införa en läsa-skriva-räkna-garanti så att eleverna når kunskapskraven i svenska och matematik i årskurs 3. Ulf Fredriksson, docent i pedagogik vid Stockholms universitet och som bland annat har arbetat med läsdelen av svenska Pisa-undersökningarna, ska utreda frågan. »»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]

Vill du utvecklas som lärare och förändra din matteundervisning? Gör det då på riktigt! Det menar Ola Helenius på Nationellt centrum för matematik vid Göteborgs universitet. »»» Läs vidare [Utbildnings Radion]

Almost every educational intervention has a positive effect, to a degree, but what matters is to select those evidence-based interventions that work well and can make a real difference. »»» Läs vidare/ Read more [Donald Clark Plan B]