ncmadmin

Det blev ingen vinst i mattetävling – ”De är nöjda ändå, det var en upplevelse”

Det är tråkigt men de är glada ändå, säger deras mattelärare Anna Nowik. De tre matematiskt begåvade eleverna, Olivia Norberg, Hanna Dahlin och Erik Sundholm Lepistö på Arenaskolan i Timrå var under lördagen på final i matematiktävlingen Pangea i Stockholm. »»» Läs vidare [Sundsvalls Tidning]

Det blev ingen vinst i mattetävling – ”De är nöjda ändå, det var en upplevelse” Read More »

Ge nyanlända en bättre start i skolan

Den viktigaste faktorn för elevernas resultat är läraren. Tillgången till legitimerade och behöriga lärare med goda förutsättningar att fokusera på elevernas lärande är avgörande för alla elever – men särskilt för nyanlända, som inte alltid har en sammanhållen skolgång med sig i bagaget, saknar tillgång till det svenska språket och stöd i hemmet. »»» Läs

Ge nyanlända en bättre start i skolan Read More »

Sveriges yngste doktor vill förstå vanliga människors räknande

Stefan Buijsman, Sveriges yngsta doktor, har endast 20 år gammal disputerat i ämnet matematisk filosofi vid Stockholms universitet. Hans avhandling handlar om vår syn på matematiken: till exempel om den till sin natur är verklig eller en historia vi enats om, en fråga som länge debatterats av filosofer. Stefan Buijsman visar att filosofin missat att

Sveriges yngste doktor vill förstå vanliga människors räknande Read More »

”Digitaliseringsplanen för skolan är rena snömoset”

Skolverkets strategi för digitaliseringen av skolväsendet är tafatt, visionslös och uppvisar en sällan skådad beslutsrädsla. Jag konstaterar sorgset att den inte kommer bidra till att ge våra barn och ungdomar några riktiga och användbara kunskaper, färdigheter och kompetenser för deras digitala framtid, skriver Claes Magnusson, som sedan mitten av 80-talet arbetat med utbildning i ny

”Digitaliseringsplanen för skolan är rena snömoset” Read More »