Fatta forskning, en ny resurs från forskning.se som är gratis att använda, förklarar vad forskning är, hur det går till att forska och hur man kan tolka och granska forskningsresultat. De gör också några nedslag i forskningens historia. Denna del är utformad för att passa pedagoger och elever i högstadie- och gymnasieåldern. Läs vidare på: […]
Tips! Fatta forskning – förklarar forskning på ett enkelt sätt Read More »
Vi tackar: Emil Rijo Jayasingh Malar, åk 7, Göteborgs högre samskolaClaire Jayasingh Malar, åk 5, Samskolan, GöteborgAlba, Gustav och någon mer i 3b, StockholmTomic Dalibor, KunskapsskolanOliver Edbom Ahlinder, Täby Olivia Liu, Engelska skolan, LundEbbot, 4C, Tranemo som har skickat in svar och lösningar på minst ett av problemen. Rätt svar: 5 kg Alba i Stockholm Emil
Svar och lösningar, oktober 2024 Read More »
Symposium i anslutning till NCMs 25-årsjubileum Ett nationellt resurscentrum för matematikutbildning – dåtid, nutid och framtid Med anledning av att Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM) har funnits i 25 år vill vi bjuda in till ett symposium för att med utgångspunkt i historien blicka framåt mot utmaningar och möjligheter för ett nationellt resurscentrum. NCMs
Välkomna på symposium för att fira NCM, 23 januari 2025 Read More »
Andelen niondeklassare som saknar behörighet till gymnasiet ökar och det är matten som flest elever misslyckas med. Hur knäcker man egentligen mattekoden och kan verkligen alla bli bra på matte? Hör Ola Helenius, professor i matematikdidaktik, Matilda Nylén, lärare i matematik på Kungsholmens västra gymnasium och Peter Skogh, museidirektör Tekniska museet.
Därför har Sverige inte knäckt mattekoden Read More »
Title: The History of Mathematics Part 1: Numerals and Arithmetic Speaker: David Kaye The seminar is held at 19.00 London time. Click here to register. Last date for registration is 16th November. Read more [ALM-online.net]
ALM virtual seminar – 18th November 2024 Read More »
Volume 29, No 3-4, November 2024 Jeppe Skott, Sonja Lutovac and Raymond Bjuland Editorial. Researching mathematics teachers’ professional identities: complexities and ways ahead Sonja Lutovac and Johanna Havia Prospective mathematics teachers’ collective identity work: navigating failure experiences and concerns about relating to students Einat Heyd-Metzuyanim and Talli Nachlieli Professional identities, conflicting positions, and
Högskoleprovet har flera delar med problemlösning. Här är alla 24 frågorna i XYZ-delen från provet i oktober 2024. Testa dig själv! >>> [NyTeknik]
Klarar du matematikfrågorna från höstens högskoleprov? Read More »
DEBATT: När STEM-strategin kommer i december ser vi fram emot att, tillsammans med många andra, bidra till att Sverige även i framtiden är en teknik- och ingenjörsnation att räkna med, skriver Karin Johansson, vice vd Svenskt Näringsliv och Mia Bernhardsen, Chef för avdelningen för näringslivets kompetensförsörjning. Läs vidare [Dagens Industri]
Slutreplik: STEM-strategin är mer än pengar Read More »
Du kan ladda ner novembers problem 2024 som en pdf. Vi publicerar lösningar och kommentarer i mitten av december 2024! Skicka in lösningar Vi utmanar alla enskilda, grupper och klasser att skicka in lösningar, kommentarer eller förklaringar till hur ni löst problemen. Bidragen kan vara digitala eller på papper. Inkomna lösningar publiceras ibland och kan
Månadens problem, november 2024 Read More »
