Volume 22, No 2, March 2017
e-NOMAD
Hanna Viitala
A tool for understanding pupils’ mathematical thinking
Jöran Petersson
First and second language students’ achievement in mathematical content areas
Reidar Mosvold
Studier av undervisningskunnskap i matematikk: internasjonale trender og nordiske bidrag
Heidi Strømskag
Et miljø for algebraisk generalisering og dets innvirkning på studenters matematiske aktivitet
Helena Johansson
Dependence between creative and non-creative mathematical reasoning in national physics tests
Innehåll: JH