Små barn

Älska eller hata? Matematik är kopplat till starka känslor. Genom sin forskning hoppas Marcus Lindskog kunna hjälpa barn att lättare lära sig räkna.»»» Läs vidare [Uppsala Nya Tidning]

Kan man träna små bebisar så att de senare i livet får lättare att förstå siffror och matematik? Ja, resultat från pågående studier tyder på det. Även om små barn inte kan räkna, har människan redan som nyfödd en känsla för antal. Forskarna kallar den här förmågan för nummersystemet.»»» Läs vidare [Sveriges Radio]

Hjärnforskaren Torkel Klingberg förklarar hur personlighetsdraget “grit” höjer skolresultaten.»»» Läs vidare [Forskning & Framsteg]

Elevintervju vid skolstarten är en individuell intervju avsedd för kartläggning av elevers taluppfattning i förskoleklassen. Det är det första av 10 test från skolstart upp till årskurs 8 – 9 som ingår i handboken Förstå och använda tal (McIntosh, 2008). Syftet med intervjun är att eleven ska få möjlighet att visa och förklara och att

Boken handlar om hur små barn utvecklar begrepp och tänkande i matematik och om hur vuxna i barnens närhet kan stödja och hjälpa dem i denna process. Boken är en reviderad version av Små barns matematik. Erfarenheter från ett pilotprojekt, som gavs ut 2006. Sedan dess har ny forskning publicerats och det har skett omfattande

Researchers have discovered that preschoolers who better process words associated with numbers and understand the quantities associated with these words are more likely to have success with math when they enter kindergarten. Findings also reveal that children who have a basic understanding that addition increases quantity and subtraction decreases it are much better prepared for

Matematikundervisningen i förskole­klassen har kommit alltmer i fokus vilket nog kan kopplas till de försämrade resultaten i grundskolan, men också till forskningen om lärande i de yngre åldrarna. Även om riktlinjerna är desamma för alla förskoleklasser kan traditioner och normer som styr utformningen av innehållet och förhållningssättet till undervisning skilja sig stort.»»» Läs vidare [Förskolan]

Snabbspåret är en statlig satsning som riktar sig till nyanlända lärare och förskollärare som vill fortsätta arbeta som lärare och förskollärare i Sverige. Utbildningen fokuserar på hur den svenska skolan och förskolan styrs och organiseras samt lärarens uppdrag, både i teori och praktik. Studierna vid universitetet varvas med arbetsplatsförlagt lärande (APL) på en skola eller

Det är aldrig för sent att lära sig något nytt – eller för tidigt. På Ängabo förskola på Kurveröd har personalen skrivit en lärobok om matematik för småbarn.»»» Läs vidare [Bohusläningen]

Strax före nyår avslutades ett danskt kvalitativt forskningsprojekt som pågått under hela 2015: Forskning i og praksisnær afdækning af digitale redskabers betydning for børns udvikling, trivsel og læring.»»» Läs vidare [Skolverket: Omvärldsbloggen]