Tidskriftsnytt, april, 2013
Mathematics Education Research Journal 2013:1 Special issue: Mathematics education with/for indigenous people – En mer kulturellt lyhörd matematikundervisning och annan undervisning i Kanada har delvis vänt trenden att nästan hälften av ursprungsbefolkningen saknar gymnasiekompetens och dessutom saknar självtillit. 17 lärare från olika mexikanska ursprungsbefolkningar deltog i ett projekt att analysera de mellanamerikanska talsystemen för att […]
Tidskriftsnytt, april, 2013 Read More »