Omvärldsbevakning

Lärare från hela Sverige är kollegor på Facebook

Facebookgrupper fungerar som ett viktigt komplement till traditionella och kollegiala samtal, och bidrar till att ge nya perspektiv på den egna undervisningen. Det är några av de slutsatser som Jorryt van Bommels och hennes kollegor vid Karlstad universitet drar i sin studie av hur lärare använder Facebook. Läs vidare [Lärarnas Tidning]

Lärare från hela Sverige är kollegor på Facebook Read More »

Anette Jahnke: I ett nytt undervisningslandskap gror nya kunskaper

Det som just nu sker i svensk skola skulle kunna ses som ett gigantiskt experiment, vilket ger oss möjlighet att skapa ny kunskap utifrån våra erfarenheter. Anette Jahnke uppmanar oss att lyfta blicken och beskriver tre områden där ny kunskap kan utvecklas: 1) om det som pågår just nu, 2) om det som har varit

Anette Jahnke: I ett nytt undervisningslandskap gror nya kunskaper Read More »

Science of Reading: Can We Get Beyond Our 30-Year Pillar Fight?

How is it possible that the “reading wars” are back on? The reading wars primarily revolve around what are often called the five pillars of early reading: phonemic awareness, phonics, comprehension, vocabulary, and fluency. Actually, there is little debate about the importance of comprehension, vocabulary, or fluency, so the reading wars are mainly about phonemic

Science of Reading: Can We Get Beyond Our 30-Year Pillar Fight? Read More »