Omvärldsbevakning

Högpresterande länder dödar elevers intresse för matematik – särskilt för tjejer

I länder med högst resultat på matematikprov har elever ofta ett lägre intresse för ämnet matematik. En ny studie från MDH visar att den negativa effekten är ännu starkare bland flickor än bland pojkar. I studien tittade forskare på resultaten från över 500 000 åttondeklassare från 50 länder, vilka deltagit i den internationella undersökningen TIMSS […]

Högpresterande länder dödar elevers intresse för matematik – särskilt för tjejer Read More »

Matematikintresserade hjälper företag att lösa problem

För 4 år sedan tog Elisabet Mellroth och Adrian Muntean Mathematics meets Industry (MiMM) till Karlstads universitet. MiMM-day vänder sig till de gymnasiestudenter, doktorander, universitetsstudenter och forskare som har ett extra intresse för matematik. Lokala företag presenterar ett antal problem som deltagarna får försöka lösa under en intensiv dag. Studenterna uppmanas tänka utanför traditionella ramar

Matematikintresserade hjälper företag att lösa problem Read More »

Relations between teacher–student interactions and mathematics instruction over one year

Using extant fifth-grade teacher observation data, we investigate the following questions: (1) Do quality DN practices at the start of a fifth-grade school year relate to higher DS practices at the end of the year? (2) Do early, quality DS practices relate to later, higher use of DN practices? Specifically, we investigate relations between emotional

Relations between teacher–student interactions and mathematics instruction over one year Read More »

Forskare om Timss: Övertolka inte resultaten

– Det är vettigt att delta, men man ska alltid tolka resultaten med försiktighet, säger forskaren Samuel Sollerman, föreståndare för Stockholms universitets Prim-grupp, som utvecklar nationella prov, och är ansvarig för de svenska matematikdelarna i de senaste Pisa- och Timssundersökningarna. Sollerman fann flera tecken på att svenska elever inte är lika motiverade som elever i

Forskare om Timss: Övertolka inte resultaten Read More »

Doktorandtjänster i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik/ Doctoral students in Science Education and Mathematics Education

Malmö universitet: Forskarutbildningsämnet Naturvetenskapernas och matematikens didaktik söker två doktorander som ska ingå i forskarskolan Lärande i mångkulturella samhällskontexter. ”Doktorander i naturvetenskapens och matematikens didaktik inom forskarskolan Lärande i mångkulturella samhällskontexter” ”Doctoral students in Science Education and Mathematics Education within the Learning in Multicultural Contexts PhD school”  

Doktorandtjänster i Naturvetenskapernas och matematikens didaktik/ Doctoral students in Science Education and Mathematics Education Read More »