Reducing class size is seen as a way of improving student performance. But larger class sizes help control education budgets. The evidence suggests at best a small effect on reading achievement. There is a negative, but statistically insignificant, effect on mathematics, so it cannot be ruled out that some children may be adversely affected. Läs […]
Small class size has at best a small effect on academic achievement Read More »
Christer Smedberg läste in ett och ett halvt års studier på ett år. Och han menar att möjligheten att läsa i ett klassrum, som nu är begränsad, var avgörande för att han skulle klara det. Christer är 33 år och jobbar på hotell men drömmer om att bli pilot. För några år sedan började han
”Att läsa i klassrum har varit avgörande” Read More »
Det är brist på behöriga och kompetenta lärare i matematik sedan lång tid tillbaka. Det gäller också behöriga lärare i naturvetenskap. Det är absolut ingen överraskning, utan det är väl känt sedan lång tid tillbaka av alla. Läs mer [Skolvärlden]
Matematiklärare är högvilt på arbetsmarknaden Read More »
YouTube meddelade igår att man kommer att lägga 20 miljoner dollar, motsvarande 180 miljoner kronor, för att ta fram utbildningsmaterial i videoform som sedan ska publiceras på YouTube. Dessa pengar ska YouTubers kunna ansöka om de spelar in utbildningsklipp till YouTube och har ett visst antal följare på sin kanal. Samtidigt kan man läsa på
Youtube betalar ut miljonbelopp för utbildningsmaterial på nätet Read More »
Forskning visar att när elever får möjlighet att resonera och argumentera kring olika matematiklösningar tillsammans, så ger det bättre resultat. På Erlaskolan i Falun har man tagit fasta på det. Enligt Peter Sjöberg, lärare i matematik, så har det hjälpt eleverna att utvecklas och bygga självförtroende i ämnet. Läs vidare [It-pedagogen]
Att resonera ger bättre utveckling i matte Read More »
Skollagen säger att skolan ska främja alla barns och elevers utveckling och lärande. GCP (Gifted Children Program) sprider, bland annat genom den här filmen, information om denna utmaning för det svenska skolsystemet; en utmaning som berör många fler än de flesta tror. Se filmen/ Läs vidare [Youtube]
Begåvade barn – en berättelse Read More »
Repetera högstadiematten, säger projektledaren för högskoleprovet. Repetera ekvationerna, säger 2,0-skrivaren. Och lägg inte för mycket tid på huvudräkning. Det är några tips på hur du presterar bättre på högskoleprovets matematikdelar inför helgens provtillfälle. Läs vidare [Svenska Dagbladet]
Förvånansvärt många har problem med enklare tal Read More »
Generella fortbildningssatsningar har små effekter för elever med låga prestationer i matematik. Vill man förbättra situationen för dem så är det riktade insatser till gruppen som behöver göras. Sådana insatser saknas idag, skriver Arne Engström, docent i matematikdidaktik. Läs vidare [Dagens Samhälle]
När elever misslyckas har skolan slutat fungera Read More »
Som ett led i det förberedande arbetet inför revidering av kurs- och ämnesplaner finns just nu en webbenkät på skolverket.se. I webbenkäten går det att lämna synpunkter på hur kurs- och ämnesplanerna fungerar i praktiken. Läs vidare [Skolverket]
Hur fungerar kurs- och ämnesplanerna i praktiken? Read More »
Under höstlovet bjuder Linnéuniversitetet in till en spännande tisdagseftermiddag där du som barn, ungdom eller vuxen får möjlighet att ”gympa” din hjärna genom olika praktiska och teoretiska utmaningar. Mattefredag på en tisdag? Har det blivit fel i kalkyleringen? Inte alls! Då öppnas portarna för en spännande eftermiddag i Kalmar för hela familjen. Mattefredag arrangeras även
Mattefredag i Kalmar Read More »
