The EMS Education Committee announces the organization of its third Mathematics Summer School for talented/gifted students in mathematics. The purpose of this Summer School is to give an opportunity to high ability students to develop further knowledge and competences in post-secondary education mathematics and to support their way to mathematics careers. Read more and apply […]

I klassrummet hörs 17 röster. De bildar en talkör kring entalen och tiotalen. De får ett problem att fundera på enskilt och sedan i par. Till sist talar de om problemet i helklass. Lågstadieläraren Elise Pettersson på Pilängskolan i Landskrona har arbetat med den omstridda matematikmetoden Tänka, resonera och räkna (TRR) i fem år. Läs

Norsk podcast intervjuar svensk forskare om grundläggande aritmetik. Av och med Niclas Larson, Försteamanuensis på universitetet i Agder. Avsnitt 2. Trekk ikke alltid fra handlar om additiva operationer Avsnitt 3. Multiplikasjon med egg og appelsiner handlar om multiplikativa operationer  

Lärarstiftelsen lanserar satsningen Lärare & Forskning. En ny sajt som ska göra forskning om undervisning och lärande tillgängligt, begripligt och användbart för lärare och för en bredare allmänhet. Lärare & Forskning är Lärarstiftelsen största satsning under 2024 och artiklarna kommer att publiceras temavis under hela året. Först ut är temat läsning och sedan följer breda

Claire Voisin, Institut de Mathématiques de Jussieu, Frankrike, får Crafoordpriset i matematik 2024 ”för enastående bidrag till komplex och algebraisk geometri, däribland Hodge-teori, algebraiska cykler och hyperkähler-geometri”. Algebraisk geometri handlar om geometriska former och strukturer som kan beskrivas som lösningar till algebraiska ekvationer. Till skillnad från den elementära skolgeometrin är dessa former ofta omöjliga att