Lärarens roll i klassrummet har de senaste åren allt oftare lyfts fram i debatten. Betydelsen av ett stort intresse för det ämne man undervisar i och kanske framför allt ämnes- och didaktiska kunskaper beskrivs som avgörande för elevernas resultat.
Boken Frågor och fascinationer är inget undantag. Utgångspunkten är att lärare behöver djupa kunskaper i ämnet matematik för att kunna organisera en undervisning i problemlösning som stimulerar alla elever, oavsett kunskapsnivå, men också skapar utrymme för deras kreativitet.
»»» Läs vidare [Lärarnas Nyheter]