Som första kommun i Sverige använder Lund ett finskt screeningverktyg i matematik. Övergripande syften är att få fler elever godkända i ämnet, upptäcka de som har svårigheter och kunna sätta in rätt stöd. Pilotprojektet inleddes under våren och sex skolor med olika årskurser ingår. Läraren Sara Lundahl har använt verktyget i årskurs 5.
– Det vi främst kan testa är taluppfattning. Forskning visar att elever med svag taluppfattning ofta hamnar i matematiska svårigheter. Att hitta den gruppen och sätta in insatser är viktigt. Därför är screening värdefullt, säger Sara Lundahl, som är förstelärare på Vikingaskolan och undervisar i matematik, NO och teknik.