750 i kö för dyskalkyliutredning bara på Danderyds sjukhus – men forskare tror på en vändning med tidiga insatser, genomtänkt repetition och nya vägar för elever med dyskalkyli och matematikångest.
Att hjälpa elever med matematiksvårigheter tillhör skolans svåraste uppgifter, mängden undervisningsmetoder är stor.
Men det skulle bli lättare om vården och skolan hittade en samsyn kring dyskalkyli.
– Det är olyckligt att bara ett fåtal regioner utreder den här funktionsnedsättningen, säger Helena Roos, en av landets mest erfarna inom specialpedagogik och matematik-didaktik.
Frågan har länge brytt special-pedagogiken: Hur hitta metoder för att stötta barn med matematiksvårigheter? Utmaningen är mer komplex än i många andra ämnen, då orsakerna till svårigheterna ofta är fler. Elever kan ha problem med taluppfattning, arbetsminne, språkförståelse, automatisering eller problemlösning. Eller flera av dessa samtidigt.
Läs vidare – Dyskalkyli-krisen bakom Pisa-raset – så kan den lösas [Vi lärare]