Falun hade på tisdagen en dag kring vikten av att även begåvade elever får den stimulans de behöver i skolan.
Ju längre upp i skolan elever kommer och inte har upptäckts och fått stimulans desto större blir risken att de blir uttråkade och tappar motivation att göra någonting i skolan, säger forskaren Elisabet Mellroth från Karlstad Universitet som höll en föreläsning för lärare och skolledare.
»»» Läs vidare [SVT]