Nej till läsa-skriva-räkna-garanti
Regeringens förslag om att införa en så kallad läsa-skriva-räknagaranti redan från förskoleklass ser ut att röstas ner i riksdagen.»»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Nej till läsa-skriva-räkna-garanti Read More »
Regeringens förslag om att införa en så kallad läsa-skriva-räknagaranti redan från förskoleklass ser ut att röstas ner i riksdagen.»»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Nej till läsa-skriva-räkna-garanti Read More »
I höst ska Landskrona kommun börja kartlägga förskolebarnens ämneskunskaper i matematik. Men förfarandet saknar stöd i läroplan och skollag, enligt forskare. Utbildningsförvaltningen i Landskrona har beslutat om en ny ”matematikstrategi” med målet att barnen i förskolan bland annat ska använda ett ökat antal matematiska begrepp.»»» Läs vidare [Lärarnas Tidning]
Kartläggningar i förskolan kan bryta mot lagen Read More »
På torsdagsmorgonen fylldes Rinmansparken i Eskilstuna av förskolebarn. Elever på Rinmans gymnasiums barn- och fritidsprogram firade förskolans dag för fjärde året i rad.– I år är temat för dagen matematik. Därför har vi olika stationer anordnade där förskolebarnen får lära sig att räkna och så. Det kan till exempel vara en station där man gör
Förskolebarn lärde sig matte via grodhopp och lekar Read More »
För att ungdomar ska våga välja naturvetenskapliga utbildningar måste barn tidigt få känna att de kan lära sig matematik, och för att förmedla den känslan kan förskollärarna behöva mer stöd.»»» Läs vidare [Ingenjören]
Förskollärarna är nyckeln till matten Read More »
Förskollärares bedömningar av barn handlar snarare om sociala förmågor än om barnens lärande. Det visar Eva M. Johansson i sin avhandling. Budskapet i bedömningarna skiljer sig också åt mellan två förskolor i områden med olika social karaktär, såg hon. »»» Läs vidare [Skolledarna]
Sociala förmågor viktigast i förskolan Read More »
Varje fredag arrangerar kvalitetsstaben för AcadeMedias förskolor heldagsutbildningar för förskolepedagoger. Utbildningarna, som hålls i olika städer, tar sin utgångspunkt i den funktionella kvaliteten och dess åtta områden. Syftet med utbildningsinsatserna är att stärka förskolor i deras pedagogiska uppdrag samt att skapa en mer likvärdig förskola.»»» Läs vidare [My News Desk]
Interna utbildningar varje vecka stärker förskolan Read More »
Hanna Palmér, Linnéuniversitetet, forskar om problemlösning i förskoleklass och appar i verksamheten. Här kommer hennes bästa råd till dig som är lärare i förskoleklass och vill utveckla din undervisning i matematik och börja använda digitala verktyg. »»» Läs vidare [Lärarförbundet]
Så skapar du intresse för matematik i förskoleklass Read More »
På Fågelbärets skola i Västervik kommer alla elever i förskoleklassen få jobba med appen Vektor som tränar barnens grundläggande färdigheter i matematik. Tanken är att det ska förbättra elevernas hälsa.»»» Läs vidare [SVT]
Matematik-app ska förbättra elevers hälsa Read More »
Allt började med en klädnypa tillverkad av återvunnen plast, framtagen av miljöentusiasten och uppfinnaren Erik Thorstensson. 2012 fick han ett Rotary-stipendium och reste till Indien för att visa upp sin uppfinning och lära ut hur man tillverkar klädnypor av förbrukat plastavfall. Men i stället såg han hur barnen började leka med klädnypan och bygga olika
Leksak av skräp vinner mark världen över Read More »
Häggdångers förskola i Härnösands kommun har fått toppbetyg av Skolinspektionen för sitt arbete med matematik, naturvetenskap och teknik. – Vi leker matte, vi leker naturvetenskap och vi leker med teknik, berättar förskolläraren Ulrica Ellenberg. »»» Läs vidare [Sveriges Radio]
Häggdångers förskola får beröm Read More »