Samhälle

1992: Matematikämnet i skolan i internationell belysning

I mars 1989 publicerades Curriculum and Evaluation Standards for School Mathsmatics (Standards) av lärarorganisationen NCTM i USA under ledning av Professor Thomas A. Romberg, University of Wisconsin. Professor Romberg ledde i maj -89 ett seminarium vid Institutionen för ämnesdidaktik, Göteborgs universitet, kring de kriterier och rlktlinjer för kursplaner och utvärdering i matematik som NCTM arbetat […]

1992: Matematikämnet i skolan i internationell belysning Read More »

Samhälle

Denna del av vår webbplats handlar om hur samhället på olika sätt styr och påverkar skolan. Det gäller både på kort och på längre sikt. Vi har haft en period med många nyanlända som har ställt och ställer skolan inför stora utmaningar. NCM genomförde läsåret 2016/2017 kompetensutvecklingsprojektet Matematikundervisning för nyanlända i Borås. Vi redovisar våra

Samhälle Read More »