Publikationerna kan i de flesta fall köpas genom någon svensk internetbokhandel som AdLibris eller Bokus. Vill man veta vilka bibliotek som har boken söker man i Libris.Delacour, L. and Malmö högskola. Fakulteten för lärande och samhälle (2013). Didaktiska kontrakt i förskolepraktik : förskollärares transformering av matematiska mål i ett läroplansdidaktiskt perspektiv. Malmö, Fakulteten för lärande […]
Nyförvärv mars, 2014 Read More »
Teaching Mathematics and its Applications 2014:1 Special issue: Papers from the 11th International Conference for Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 11) – Geometrisk problemlösning med hjälp av surfplatta med programmet Geometric Constructer. Om utvecklingen av den digitala teknologin och vad det kan komma att ha för inverkan på matematikundervisningen framgent. Far East Journal of Mathematical
Tidskriftsnytt, mars, 2014 Read More »
Publikationerna kan i de flesta fall köpas genom någon svensk internetbokhandel som AdLibris eller Bokus. Vill man veta vilka bibliotek som har boken söker man i Libris.Aguirre, J., K. Mayfield-Ingram, et al. (2013). The impact of identity in K-8 mathematics learning and teaching : rethinking equity-based practices. Reston, VA, The National Council of Teachers of
Nyförvärv februari, 2014 Read More »
NCSM newsletter 2014: spring – Vad kommer utbildningshistorikerna att skriva om matematikundervisningens Common core-era? Vad vill det säga att leda en organisation som arbetar med matematikundervisning? Normat – Nordisk Matematisk Tidskrift 2012:2 – Minnesord över den norsk-svenske matematikern Dan Laksov och över den franske matematikern Pierre Lelong. Brzezínski om Hilberts tionde problem och Büchisekvenser. Matematik,
Tidskriftsnytt, februari, 2014 Read More »
Publikationerna kan i de flesta fall köpas genom någon svensk internetbokhandel som AdLibris eller Bokus. Vill man veta vilka bibliotek som har boken söker man i Libris.Beeley, K. (2013). 50 fantastic ideas for maths outdoors. London, Featherstone Education. Chernoff, E. J. and B. Sriraman (2013). Probabilistic thinking : presenting plural perspectives. New York, Springer. Doverborg,
Nyförvärv januari, 2014 Read More »
Australian Mathematics Teacher 2013:4 Focus issue: Statistics – Om statistikens betydelse vid arbete med data i alla ämnen, likaså för att kunna vara en informerad samhällsmedborgare och – tillägger författaren – är den en viktig komponent vid utveckling av taluppfattningen. Australian Primary Mathematics Classroom 2013:4 – Peter Farrell skriver om betydelsen av att lärare bedriver
Tidskriftsnytt, januari, 2014 Read More »
ZDM, International journal on mathematics education 2013:7 “Re-sourcing teacher work and interaction: new perspectives on resource design, use and teacher collaboration” – Lärares arbete innebär många aspekter av samarbete med kollegorna, vilket fokuseras i en jämförande studie av en norsk och en fransk lärares dagliga arbete. Lärare analyserade samma videoinspelade matematiklektioner två gånger med två
Tidskriftsnytt, december, 2013 Read More »
Investigations in mathematics learning 2013:1 – Studenters förmåga att i ett realistiskt sammanhang lösa problem med att rita skalor och att resonera proportionellt. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 2013:7 Special issue: “Lighthouse Delta 2013: The Ninth Southern Hemisphere Conference on Teaching and Learning Undergraduate Mathematics and Statistics, Kiama, Australia, 24 –
Tidskriftsnytt, november, 2013 Read More »
Publikationerna kan i de flesta fall köpas genom någon svensk internetbokhandel som AdLibris eller Bokus. Vill man veta vilka bibliotek som har boken söker man i Libris.Bennett, M. R. (2007). Neuroscience and philosophy : brain, mind, and language. New York, Columbia University Press. Bjarnadóttir, K. (2013). Vegleiðsla til talnalistarinnar : þættir úr sögu stærðfræðimenntunar á
Nyförvärv oktober, 2013 Read More »
Educational Studies in Mathematics Vol. 84(2013): 2 Special issue: Alternative perspectives on learning mathematics in the early years – Undersökning av matematiska färdigheter bland förskolebarn visade att pojkars färdigheter dominerade över flickornas. Om matematiska situationer i förskolebarnens lekar. Journal of Mathematics Teacher Education 2013:3 – Blivande lärares förkovran i att notera barns tidiga matematiska förmågor.
Tidskriftsnytt, oktober, 2013 Read More »
